下列氣體中屬于混合物的是（ ）

A． 二氧化碳 B． 水蒸氣 C． 氮氣 D． 空氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中正確的是(　　)

A. 丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的 B. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

C. 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g D. 一個丁酸乙酯分子中，含有一個氧分子

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

人體每天需要補充800-1200mg的鈣，這里的“鈣”是指( )

A. 鈣元素 B. 鈣原子 C. 金屬鈣 D. 碳酸鈣

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科目：初中化學 來源：重慶市北碚區(qū)2019屆九年級上學期期末調(diào)研抽測化學試卷 題型：單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是

A. 水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運動

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動

D. 1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級第二學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體 B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語表示：

（1）1個氫分子______；2個磷原子________；氧化鋁________；4個硝酸根離子________。

（2）某化合物由N、O兩種元素組成，且每個分子中含有2個N原子和3個O原子，該化合物的化學式是___________。

（3）鐵制品容易銹蝕，預(yù)防鐵生銹的措施有______（寫1條即可）。

（4）“ 法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式是______。

（5）用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學方程式是______。

（6）電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學方程式為______________。

（7）用自來水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該自來水是_______（填“硬水”或“軟水”）。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識判斷，下列做法合理的是（　　）

A. 若電腦著火，立即用水澆

B. 室內(nèi)起火立即打開所有的門窗

C. 炒菜時油鍋不慎著火，迅速蓋上鍋蓋

D. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈檢查

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科目：初中化學 來源：陜西省商南縣丹北大學區(qū)2019屆九年級上學期第三次（12月）月考化學試卷 題型：填空題

（1）用化學用語填空：① 3個二氧化碳分子__________②2個氮原子__________

③2個硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價為-2價__________

⑤保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是____________________

⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學式__________

（2）寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義：

CO32-______________；2Fe_______________；

2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。

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科目：初中化學 來源：西藏自治區(qū)拉薩市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

為研究化學反應(yīng)前后，反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學分別做了這樣三個實驗。

實驗一：稱量鎂條的質(zhì)量，在空氣中點燃，待反應(yīng)結(jié)束、冷卻后，再稱量生成白色固體的質(zhì)量。

實驗二：如圖甲，將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后將兩種溶液混合 (有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成)，過一會兒再稱量。

實驗三：如圖乙，將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有大理石的燒杯中，稱量，然后將稀鹽酸與大理石混合，過一會兒再稱量。實驗數(shù)據(jù)見表：

編號

實驗一

實驗二

實驗三

變化前

4.8g

118.4g

112.6g

變化后

8.0g

118.4g

111.0g

(1)表中數(shù)據(jù)看，這三個實驗過程中，發(fā)生化學反應(yīng)的前后物質(zhì)質(zhì)量(填“減小“增大”或“不變”)：實驗一______，實驗二_____，實驗三_____。

⑵這三個實驗中，實驗___(選填：“一”、“二”或“三”)正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。

⑶從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實驗中，選擇其中一個說明實驗設(shè)計中的不當之處___，請寫出該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

⑷由此可得出，在選用有氣體參加或生成的化學反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，必須在_____(填“密閉”或“開放”)的體系中進行。

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