1．對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．加熱高錳酸鉀制氧氣后的殘余固體呈黑色
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淺黃色的火焰

分析 A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣后的殘余固體的顏色進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤．
B、加熱高錳酸鉀制氧氣后的殘余固體是錳酸鉀和二氧化錳的混合物，呈黑色，故選項說法正確．
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A～H是初中化學常見物質，已知：A、E是紅色固體，C、G是黑色粉末，B、H是氣體且B為化合物，D溶液呈藍色，可用于配制農藥波爾多液，它們之間的轉化關系如圖所示（各步均恰好完全反應，部分生成物已略去）．請回答下列問題：

（1）G的化學式是CuO；
（2）反應①的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應③的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，基本反應類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是（　�。�
A．釜底抽薪--燃燒需要可燃物
B．沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大
C．真金不怕火煉--金的化學性質不活潑
D．鉆木取火--使可燃物的著火點升高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于金屬利用的說法錯誤的是（　�。�
A．用鉛銻合金制保險絲B．用鎢制燈絲
C．鈦合金可制成人造骨D．用鐵桶長期盛放食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水攪拌
C氫氧化鈉和硝酸銨加水溶解測溫度加熟石灰研磨聞氣味
D鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入稀硫酸中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．水在化學實驗中的作用不可忽視．圖中五個實驗分別用到水．請回答：

（1）實驗A中水的作用是防止生成物熔融濺落炸裂瓶底．
（2）實驗B中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出空氣中的氧氣約占空氣體積的五分之一的結論．
（3）實驗C中的集氣瓶里裝滿水的目的是排盡集氣瓶中空氣，以免制取的氣體不純．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．加碘食鹽中的“碘”指的是（　　）
A．碘原子B．碘離子C．碘單質D．碘元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請在A--H八種物質中，選擇符合題意的物質，用字母填空．
A．氮氣  B．塑料飯盒  C．鋁  D．可燃冰  E．醋酸  F．雞肉  G．蔬菜H．二氧化碳
（1）含有豐富維生素的是G．
（2）海底富含甲烷的固體燃料是D．
（3）在空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是A．
（4）富含蛋白質的是F．
（5）屬于金屬單質的是C．
（6）隨便丟棄會造成“白色污染”的是B．
（7）pH小于7的是E．
（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是H．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A．稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放氯化鈉
B．將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽
C．量取液體時，手持量筒，視線與液體的凹液面的最低處保持水平
D．稱量固體時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，應該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡

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