9.在棉花中放一些過氧化鈉,再向棉花球滴加水,發(fā)現(xiàn)棉花球燃燒,發(fā)生反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+X↑,下列說法中錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
C.物質(zhì)X的化學(xué)式是O2D.火災(zāi)現(xiàn)場有過氧化鈉不能用水滅火

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變解答;
根據(jù)題中信息分別分析解答.

解答 解:A.由題意可知,過氧化鈉加水放出熱量,才會使棉花球燃燒;正確;
B.反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,錯誤;
C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前Na、H、O的原子個數(shù)分別為4、4、6;反應(yīng)前Na、H、O的原子個數(shù)分別為4、4、4,說明過氧化鈉和水反應(yīng),生成了氧氣;物質(zhì)X的化學(xué)式是O2;正確;
D.過氧化鈉加水放出大量熱,故火災(zāi)現(xiàn)場有過氧化鈉不能用水滅火;正確;
答案:B.

點(diǎn)評 本題探究了過氧化鈉與水反應(yīng)的有關(guān)知識,完成此題,需要從題干敘述中抽取有用的信息,然后進(jìn)行解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在實際生活中,下列過程沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是( 。
A.用食醋除熱水瓶中的水垢B.用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹
C.用擦酒精的方法給發(fā)燒病人降溫D.發(fā)酵的面團(tuán)中加入純堿蒸饅頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號表示:
(1)地殼中含量前四位元素O、Si、Al、Fe
(2)氫元素H               
(3)氫氣H2
(4)硫原子S               
(5)3個碳原子3C
(6)5個鈉離子5Na+          
(7)氯離子Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.化學(xué)教材“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問題】(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中的現(xiàn)象
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實驗,觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g.
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣;B試管中的現(xiàn)象帶火星的木條沒有復(fù)燃.
(2)實驗②、③證明:氧化鐵的質(zhì)量 和化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣.
(4)實驗設(shè)計④的目的是探究氧化鐵與二氧化錳催化劑效果哪個好,若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳催化效果好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)利用洗潔精的乳化作用可以除去餐具上的油污.
(2)用手?jǐn)D壓充氣的皮球會變癟,是因為擠壓時分子的間隙 變。
(3)人們在重大節(jié)日有燃放孔明燈祈福的風(fēng)俗,孔明燈外焰溫度可達(dá)300℃,而一般紙張的著火點(diǎn)是130℃,燃放孔明燈時,紙質(zhì)燈罩未燃燒的原因是C(填字母序號)
A.燈罩材料不是可燃物                                            B.燈罩材料沒有與氧氣充分接觸
C.風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩溫度低于紙的著火點(diǎn)       D.持續(xù)吹風(fēng)將紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題.
(1)目前市場上有:高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等,人體缺鐵可能會引起貧血.
(2)家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是吸附.
(3)將如下兩種物質(zhì)(A.食鹽  B.花生油)分別加入水中,能形成溶液的是A
(4)在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運(yùn)動.
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀(KNO3)屬于復(fù)合肥料.
(6)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水.
(7)當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是清除可燃物.
(8)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是B
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄         D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
(9)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.實驗操作的規(guī)范是實驗的基本要求,下列實驗操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
蒸發(fā)
C.
加熱液體
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是(  )
 選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 A 驗證水的組成的實驗  正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 水是由氧元素和氫元素組成
 B 驗證生石灰變質(zhì) 取樣加水溶解后加入無色酚酞溶液 酚酞變紅 生石灰已變質(zhì),含有氫氧化鈣
 C 除去銅中混有的氧化銅 在空氣中灼燒 固體完全變黑 得到純凈的氧化銅
 D 鑒別NaOH和NH4NO3 在裝有等量水的試管中分別加入兩種固體,標(biāo)記a、b 加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低 a是NaOH,b是NH4NO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.只用一種鹽溶液就能驗證Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動性順序,該鹽溶液是(  )
A.AgNO3B.CuSO4C.FeSO4D.ZnCl2

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同步練習(xí)冊答案