在①H2N2、O2、CO  ;②SO2、Na2O、P2O5、H2O ;③HCl、H2SO4、NaHCO3、HNO3三組物質(zhì)中,各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是 (      )

A.H2、P2O5、H2SO4           B.N2、SO2、HCl

C.CO、Na2O、HNO3           D.CO、Na2O、NaHCO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是用廢料來制取銅,同時制取FeSO4·7H2O的流程圖,下列說法中錯誤的是

A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾,   

B.操作Ⅳ為蒸發(fā)結晶

C.固體B與稀H2SO4反應的化學方程式為:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

D.溶液A與Fe反應的化學方程式為:3CuSO4 + 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)3

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組到超市買了一包堿面,包裝袋上標明主要成分是碳酸鈉,還含有少量的氯化鈉。該興趣小組為研究其成分,稱取樣品25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,反應生成二氧化碳的質(zhì)量與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關系如右圖。試回答下列問題

(1)樣品充分反應后生成CO2的質(zhì)量為      g

(2)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)

(3)樣品中碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應時,消耗的稀鹽酸的質(zhì)量是_____________g

【交流反思】研究性學習小組的甲同學認為,要求出碳酸鈉的質(zhì)量,還可以使用與鹽酸所屬類別不同的其他物質(zhì),如________、  ______(填一種具體物質(zhì)的化學式及該物質(zhì)所屬的類別)的溶液與樣品反應,測定相關物質(zhì)的質(zhì)量,進行有關計算即可。

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從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(    

A.汽油揮發(fā)——分子體積變大   B.花香四溢——分子不斷運動

C.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變    D.一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小

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豆腐起源于我國,食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2 )。下列下有關亮氨酸的說法錯誤的是 (       )

A.由四種元素組成                     B.一個分子中含一個氧分子

C.一個分子由22個原子構成            D.屬于有機物

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近年來,市政府大力發(fā)展城市綠化。合理施肥和養(yǎng)護管理是城市綠化建設的一個重要方面。下列化學肥料屬于復合肥的是

A.K2CO3              B.CaHPO4              C.CO(NH2)2           D.KH2PO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


從H、O、S、Na四種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),并用化學式、或化學方程式填空:

①具有可燃性的單質(zhì)                    

②污染空氣的氧化物                         

③用所給的元素組成物質(zhì)寫出一個化合反應                                     

④寫出一個復分解反應                                                                 

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下列關于溶液的說法,正確的是

A. 溶液都是無色透明的                 B. 面粉與水混合可形成溶液

C. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)         D. 硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低

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屬于化學變化的是  

   A.殘雪化成水      B.高粱釀成酒      C.木柴劈成塊      D.西瓜榨成汁

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同步練習冊答案