根據(jù)如下材料,回答問(wèn)題:
材料1:法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子作出了各種動(dòng)作.這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開(kāi)發(fā)出分子機(jī)器人.
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”,這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療.
(1)材料1和材料2研究的粒子是______;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有______;
(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)”的新以識(shí):______.
(3)化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個(gè)氫原子,請(qǐng)你描述你在水中看到的微觀世界(答兩點(diǎn)即可)
①______;
②______.
解:(1)根據(jù)題意:材料1和材料2研究的粒子是分子,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有三種,除分子外還有原子和離子.故答案為:分子;原子;離子.
(2)根據(jù)分子的基本性質(zhì),分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的;而根據(jù)題意:人類能精確控制單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng);分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥;說(shuō)明了人類已經(jīng)能夠控制分子的定向運(yùn)動(dòng).故答案為:隨著研究的深入,人也可以控制分子的定向移動(dòng).
(3)本題只要想象符合現(xiàn)在對(duì)分子、原子性質(zhì)和結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的兩條均可,如水分子很小,水分子之間有一定的間隔,水分子在不斷的運(yùn)動(dòng),我在水分子之間穿行,不斷運(yùn)動(dòng)的水分子有時(shí)可以撞到我.故答案為:水分子間有空隙;水分子在不斷地運(yùn)動(dòng);水分子有時(shí)會(huì)互相碰撞;我在水分子之間穿行,不斷運(yùn)動(dòng)的水分子有時(shí)可以撞到我等.
分析:根據(jù)微粒的特點(diǎn)進(jìn)行分析,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,根據(jù)材料1和材料2,科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到人類能夠控制分子的定向運(yùn)動(dòng),根據(jù)水分子的微觀構(gòu)成和水分子的性質(zhì)想象在水中看到的微觀世界.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及性質(zhì),理解新信息、對(duì)物質(zhì)的微觀構(gòu)成和微粒的特征方面進(jìn)行大膽想象是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:填空題
根據(jù)如下材料,回答問(wèn)題:
材料1:法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子作出了各種動(dòng)作.這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開(kāi)發(fā)出分子機(jī)器人.
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”,這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療.
(1)材料1和材料2研究的粒子是 ;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有 ;
(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)”的新以識(shí): .
(3)化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個(gè)氫原子,請(qǐng)你描述你在水中看到的微觀世界(答兩點(diǎn)即可)
① ;
② .
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:《3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 》2013年同步練習(xí)(一)(解析版)
題型:填空題
根據(jù)如下材料,回答問(wèn)題:
材料1:法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子作出了各種動(dòng)作.這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開(kāi)發(fā)出分子機(jī)器人.
材料2:中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”,這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療.
(1)材料1和材料2研究的粒子是 ;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有 ;
(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)”的新以識(shí): .
(3)化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個(gè)氫原子,請(qǐng)你描述你在水中看到的微觀世界(答兩點(diǎn)即可)
① ;
② .
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