最新化學(xué)新課標(biāo)明確指出做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意安全,應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程.請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):
(1)______;
(2)______.

【答案】分析:依據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程分析,找出不符合規(guī)則和實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作.
解答:解:仔細(xì)觀察圖中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況,有以下錯(cuò)誤:
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)打鬧;在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物(或嘗藥品的味道);用手直接拿著試管加熱;把燒杯直接放在酒精燈火焰上加熱;把廢液直接倒入水池中;使用試管夾時(shí),手指不能按在短柄上等(任意寫出其中兩點(diǎn)即可)
故答案為:在實(shí)驗(yàn)室里打鬧;在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng),了解實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則和常見儀器的使用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?昆明)人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)(2012教育部審定)“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
                            實(shí)驗(yàn)步驟       實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.  A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象.  試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.  
Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末.向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.  
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式
2H2O2
 三氧化二鐵 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 三氧化二鐵 
.
 
2H2O+O2

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是
氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑
氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑

(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑
二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑

【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是
B
B

A.MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E.酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類.

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最新化學(xué)新課標(biāo)明確指出做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意安全,應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程.請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):
(1)
在實(shí)驗(yàn)室里打鬧
在實(shí)驗(yàn)室里打鬧

(2)
在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物
在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

最新化學(xué)新課標(biāo)明確指出做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意安全,應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程.請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):
(1)______;
(2)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最新化學(xué)新課標(biāo)明確指出做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意安全,應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程。請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):

  (1)                                   ;

  (2)                                  。

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