【題目】下列抗擊新冠疫情的措施中,不涉及化學(xué)變化的是( 。

A.室內(nèi)燃燒艾條B.服用藥物抵抗病毒

C.用“84”消毒液消毒D.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)

【答案】D

【解析】

A、艾條在燃燒的過程中生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。A正確;

B、服用藥物抵抗病毒的過程中,藥物會(huì)轉(zhuǎn)化為新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。B正確;

C、用84消毒液消毒時(shí),消毒液會(huì)結(jié)合細(xì)菌生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。C正確;

D、經(jīng)常開門開窗通風(fēng)的過程中,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法正確的是(  )

A.福爾馬林(甲醛溶液)作海產(chǎn)品保鮮劑B.用聚氯乙烯塑料薄膜包裝食品

C.NaHCO3用作治療胃酸過多癥的藥劑D.用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄露

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或用品均為生活中常見。①鈣片②不銹鋼鍋③活性炭④玻璃鋼⑤塑料水杯請(qǐng)用序號(hào)回答問題:

1)為防止骨質(zhì)疏松,人體可以攝入的物質(zhì)是____

2)能除去冰箱內(nèi)異味的是____。

3)所使用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是____,屬于金屬材料的是____。屬于復(fù)合材料的___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是(
A.向硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B.向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
D.向稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取2.4g可燃物X,與8g氧氣充分反應(yīng),生成2.2g二氧化碳、5.4g水和一定質(zhì)量的一氧化碳.下列說法不正確的是(
A.生成一氧化碳的質(zhì)量為2.8g
B.生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為1:6
C.X由碳、氫元素組成
D.再增加3.2g氧氣,則X恰好完全燃燒,不生成一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子中的( 。

A. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B. 電子總數(shù)C. 最外層電子數(shù)D. 中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,后者包含前者的是(  )

A. 純凈物,混合物B. 氧化物,化合物C. 單質(zhì),化合物D. 純凈物,化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用托盤天平稱量5.2 g藥品時(shí),稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,這時(shí)則應(yīng)

A.增加砝碼B.添加藥品C.調(diào)節(jié)天平D.減少藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)中選擇符合題意的物質(zhì),用化學(xué)符號(hào)填空:①二氧化硫 ②水 ③氧氣 ④氮?dú)?/span> ⑤二氧化碳 ⑥氦氣

1)食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是____________;

2)能供給呼吸、支持燃燒的是________

3)屬于大氣污染物的是_________;

4)能制造霓虹燈等多用途點(diǎn)光源的是________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案