鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A．分別測定它們的密度

B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C．觀察顏色并聞它們的氣味

D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

B

【解析】A.雖然空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的密度不同，但是測定氣體密度很難操作，所以此法一般不用，故錯誤；

B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，木條立即熄滅的是二氧化碳?xì)怏w，木條燃燒更旺的是氧氣，木條不變化的是空氣，故正確．

C.這三種氣體都是無色無味的氣體，所以不能用觀察顏色和聞氣味的方法來鑒別，故錯誤．

D.分別通入紫色石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，空氣中二氧化碳含量低，無法產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，所以難以鑒別空氣和氧氣．故不能達(dá)到目的，故選：B．

試題分析：根據(jù)鑒別物質(zhì)的方法和原則分析，結(jié)合氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸分析.

考點：物質(zhì)的鑒別方法；氧氣、二氧化碳的性質(zhì)及檢驗方法

點評：鑒別不同物質(zhì)時，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物

質(zhì)作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究

興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？

【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時間

①

2.0g

330℃

100mL

t1

②

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

③

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

④

2.0g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

（1）若t1 t2（填“＞”、“＝”、“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的________________和________________不變。

（2）你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。

（3）實驗④中MnO2的質(zhì)量為 g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（4）寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級化學(xué)上期統(tǒng)考試卷（解析版） 題型：選擇題

用酒精燈給試管里的液體加熱時，造成試管破裂，可能的原因是

①用酒精燈的外焰加熱②試管外壁有水③試管底部接觸燈芯④試管內(nèi)的液體超過容積的1/3

⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管內(nèi)的液體

A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表為元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

(1)表中磷原子的原子序數(shù)=___________

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 （填元素名稱）。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。

(4)原子結(jié)構(gòu)與元素周期的規(guī)律之一：

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）找規(guī)律（用化學(xué)符號填空）：

（1）_________→ → → →

（2） → ______ →→

（3） → → →________→ (從 和 兩種物質(zhì)中選一個)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是

A．用50 mL量筒量取5.26 mL水

B．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白色固體

C．用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體

D．將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說明植物油可溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于化學(xué)之“最”，敘述不正確的是

A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵 B．金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)

C．人體中含量最多的金屬元素是鈣 D．相同條件下密度最小的氣體是氫氣

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