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農民為使農作物莖葉生長茂盛，葉色濃綠，還能使作物莖桿粗硬，增強抗病蟲害和抗倒伏能力，要施的化肥是


  1. A.
    CO（NH2）2
  2. B.
    KCl
  3. C.
    NH4H2PO4
  4. D.
    KNO3
D
分析：氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產量；磷肥可以促進作物生長，還可以增強作物的抗寒、抗旱、能力，農作物缺磷時，表現為生長遲緩，產量降低；鉀肥能使農作物的莖稈粗壯，增強抗倒伏、抗病蟲害能力．
解答：根據題意，使農作物莖葉生長茂盛，葉色濃綠需施用含氮元素的化肥；使作物莖桿粗硬，增強抗病蟲害和抗倒伏能力，需施用含鉀元素的化肥；故應施用含氮元素和鉀元素的復合肥．
解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意．
B、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意．
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥，不符合題意．
D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，符合題意．
故選D．
點評：本題主要考查化肥的作用、分類方面的知識，解答時要分析化肥中營養(yǎng)元素的作用、種類，然后再根據題意確定所施用的化肥．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質的化學式的讀法和寫法都正確的是


  1. A.
    碳酸銨 （NH3）2CO3
  2. B.
    氫氧化銅 Cu（OH）2
  3. C.
    氧化鐵 FeO
  4. D.
    汞　Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中，用圖示不能加以說明的是


  1. A.
    原子是由原子核和核外電子構成的
  2. B.
    原子是化學變化中的最小粒子
  3. C.
    分子、原子都可以構成物質
  4. D.
    分子是保持物質化學性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

下列各組物質里，前者是后者的溶質的是


  1. A.
    生石灰、石灰水
  2. B.
    酒精、酒精的水溶液
  3. C.
    氯化氫、鹽酸
  4. D.
    二氧化碳、碳酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是


  1. A.
    鐵生銹
  2. B.
    紅磷在空氣中燃燒
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

用如圖所示的密閉裝置實驗，向瓶中的固體中滴加液體后，能夠使氣球先膨脹，一段時間后又恢復到原狀的是
ABCD
固體硝酸銨生石灰二氧化錳氯化鈉
液體水水過氧化氫溶液水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

現有Fe、NaOH溶液、MgO、CuSO4溶液、稀H2SO4五種物質，兩兩混合后，能發(fā)生的反應共有


  1. A.
    3個
  2. B.
    4個
  3. C.
    5個
  4. D.
    6個

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學在家做了如圖所示的小實驗，根據圖示實驗回答下列問題：

（1）雞蛋殼內含碳酸鈣，實驗Ⅰ觀察到的現象是①雞蛋殼表面有氣泡產生；②________，由此得出有關CO2性質的結論是________，并依此性質確定CO2一個主要用途是________．
（2）蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋一塊涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ觀察到的現象是________，有關化學方程式為________．據Ⅱ中實驗，能否證明蠟燭中含有碳元素？________．為什么？________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列生活中的現象，可用分子的知識加以解釋，其中錯誤的是


  1. A.
    生活中的現象：氣體易被壓縮．解釋：因為氣體分子間隔很大
  2. B.
    生活中的現象：熱脹冷縮．解釋：因為分子大小隨溫度而改變
  3. C.
    生活中的現象：在花園中可聞到花的香味．解釋：因為分子在不斷運動
  4. D.
    生活中的現象：水結成冰，水融化成為水．解釋：因為物理變化分子不會變化

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