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正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。

（1）在實驗室，固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用_____（填儀器名稱）。

（2）現(xiàn)用50mL量筒量取46mL氯化鈉溶液，請你在圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：烏魯木齊市2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列圖示都是錯誤實驗操作，產生的不良后果與選項表達不匹配的是（　�。�

A.標簽受損 B.試管破裂

C.酒精燈熄滅 D.讀數(shù)錯誤

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質不必考慮的是

A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（　�。�

A.紙燃燒化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小

B.1g水蒸發(fā)生成1g水蒸氣

C.蠟燭燃燒后質量減小

D.鎂條燃燒，生成物的質量比鎂條的質量大

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水。

（1）下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

①明礬可作絮凝劑用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_____使之從水中沉降出來。

②以上凈水過程中，過濾池的作用是_____。

（2）現(xiàn)要把一瓶渾濁的河水進行過濾，除要用到鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒、燒杯外，還需要用到的儀器是_____；過濾中要注意“一貼二低三靠”，“三靠”中的其中“一靠”是指傾倒液體的燒杯尖嘴要緊靠玻璃棒的中部，這樣操作的原因是_____。

（3）鍋爐用水硬度高了內部容易結垢，既浪費燃料，又易使內部管道局部過熱而造成危險。為此，常采用下列措施。

①鍋爐要使用軟水。日常生活中，可用_____來檢驗軟水和硬水。

②定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，工業(yè)上常用鹽酸清洗。鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某微粒M的結構示意圖如下，關于該微粒的說法正確的是

A.M的原子易失電子

B.x為7時，M達到相對穩(wěn)定結構

C.M為金屬 元素

D.x為8時，M為陰離子

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科目：初中化學 來源：北京市順義區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

古文獻記載：距今5000-4000年我國古代人們已開始冶鑄青銅器(圖1)。青銅器表面常會有一層銅銹，對銅銹開展探究活動。

查閱資料：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O

探究I：探究銅銹的組成

用圖2所示裝置進行實驗。觀察到澄清石灰水變渾濁，干燥管內白色粉末變?yōu)樗{色，試管中固體由綠色變?yōu)楹谏?/p>

探究Ⅱ：探究銅生銹的條件

在探究Ⅰ的基礎上，同學們設計了如圖3所示的裝置。在同一實驗室的自然環(huán)境中，進行了如下兩個實驗：

實驗序號

甲

乙

實驗操作

在250mL的集氣瓶中裝有100mL氧氣、100mLCO2和50毫升水

在250mL的集氣瓶中裝有200mLCO2和50毫升水

實驗現(xiàn)象

第3天，出現(xiàn)黑色斑點，之后面積逐漸擴大并增厚，第9天略顯綠色

無明顯現(xiàn)象

回答下列問題：

(1)探究I燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為______。

(2)由探究I推測，銅銹中含有的元素有_____。

(3)探究II的基本猜想是____。

(4)由探究II推斷，防止銅生銹的思路是______。

(5)在上述探究的基礎上，關于銅生銹，你還想繼續(xù)探究的問題是_____。

(6)針對你提出的問題，驗證實驗的設計是_____。

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科目：初中化學 來源：河南省周口市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

(1)小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

①進行過濾操作時，下列做法錯誤的是______________(填 字母序號)

A.玻璃棒靠在濾紙連緣的任一下方

B.漏斗下端的管口管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面要低于濾紙邊緣

②向濾液中加入活性炭，利用其__________性，除去水樣中的色素和異味。

③在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖中不該出現(xiàn)的情形是 _____(填字母序號)。

(2)某同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗過程如下：

①選擇適當儀器，組裝成如上圖所示的實驗裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出：

請回答下列問題：

a.用高錳酸鉀制氧氣所發(fā)生的化學反應的類型屬于 ______；

b.步驟④中在導管口放置一小團棉花的原因是_________；

C.上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是____(填步驟序號)；

d.步驟⑦中的操作，可能導致的后果是 _________________。

f.若加熱31.6克高錳酸鉀使其完全分解，可生成氧氣________克？

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