【題目】有一包白色粉末,可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成.取少量該白色粉末于燒杯中,向燒杯中加入足量水攪拌后,觀察到有白色不溶物存在;再向燒杯中滴加酸溶液.根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下列說法合理的是( )
A.加水后得到的液體中可能含有OH-
B.白色不溶物可能為Mg(OH)2或BaSO4
C.原固體中可能含有三種物質
D.酸溶液不可能為稀硫酸
【答案】A、C
【解析】
試題分析: 根據(jù)給出的物質及物質的性質進行分析,將白色粉末加入到水中,能產生的白色沉淀是氫氧化鎂(發(fā)生的化學反應為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl)和硫酸鋇(發(fā)生的化學反應為BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl):,滴加酸的溶液,沉淀過一段時間完全消失,則沉淀不可能是硫酸鋇,只能是氫氧化鎂,故硫酸鈉不能與氯化鋇同時存在,氯化鎂和氫氧化鈉一定存在, A、根據(jù)圖象,再向燒杯中滴加入酸后,沉淀剛開始不消失,說明酸在與溶液中的物質反應,而能與酸反應的物質就是氫氧化鈉,所以可判斷加水后得到的液體中含有OH-,故A正確;B、根據(jù)圖象,再向燒杯中滴加入酸后,最后沉淀全部消失,而硫酸鋇不溶于酸,不會消失干凈,故B錯誤;C、根據(jù)圖象可以判斷,白色沉淀為氫氧化鎂,要生成氫氧化鎂,一定含有氯化鎂和氫氧化鈉兩種物質,可以含氯化鋇或硫酸鈉中的一種,故可以含有三種物質,故C正確;D、沉淀全部消失,只要保證不生成硫酸鋇沉淀就可以,所以酸可以是硫酸,故D錯誤,故選A、C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質。
(1)可燃冰屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或‘化學變化”)。
(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為_________。
(4)常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質量分數(shù)為80%,則另兩種氣體可能是________。
A.H2和CO B.H2和C2H2 C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)化學與生活息息相關。
①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______________作用。
②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。
③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍,可選用下列___(填字母序號)來涂抹止癢。
A.食醋 B.稀氨水 C.NaOH溶液.
④多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是:_________;
(2) 眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①所標物質中屬于合成材料的是____________。
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質,這是由于銅生銹了,銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)銅銹中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關,還可能與空氣中的____有關。
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,請寫出溴化銀中陽離子的符號_______;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中可能起__________作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定質量的高錳酸鉀固體,隨著反應的發(fā)生,如下圖所示,縱坐標表示正確的是( )
A. 高錳酸鉀的質量 B. 氧氣的質量
C. 錳元素的質量分數(shù) D. 固體物質的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學興趣小組的同學根據(jù)所學知識設計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為__________________,
(4)步驟③中加入的B物質是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖.下列說法錯誤的是( )
A. 該反應前后元素種類不變 B. 反應前后氯元素共顯示三種化合價
C. 參加反應的兩物質的質量比為 1:1 D. 反應后的物質溶于水形成的溶液的 pH<7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)據(jù)澳大利亞媒體2013年8月13日報道,印度一名3個月大的男嬰在出生后身體已經4次自燃起火,印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”,他皮膚毛孔中會分泌可燃氣體和液體,并建議其父母應盡量避免其在太陽下活動。
(1)結合燃燒的條件,分析要盡量避免其在太陽下活動的原因是:
。
(2)新近的一種解釋是人體內可能存一種比原子還小的“燃粒子”,可以引起燃燒,
可見,這種“燃粒子”具有 性。
(3)結合所學知識,為保護好該嬰兒,提出一條寶貴建議: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化碳還原氧化鐵
【查閱資料】
1. 氫氧化鈣溶液能吸收二氧化碳;
2. 一氧化碳還原氧化鐵是逐步失去氧元素的過程。
鐵及鐵的氧化物 | Fe | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅棕色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗探究】興趣小組設計了如圖實驗裝置進行實驗。
將24.0g氧化鐵粉末放入玻璃管中,反應一段時間后,得到黑色固體粉末,并能全被磁鐵吸引。興趣小組猜想黑色粉末可能是(1)鐵粉;(2)四氧化三鐵;(3)你的猜想是________。
反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 反應一段時間后 | |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為44.0 g | 玻璃管和固體物質的總質量為43.2g |
Ⅱ 組 | 試管和所盛溶液的總質量為30.0 g | 洗氣瓶和瓶中物質 的總質量為32.1g |
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是__________。
(2)應該選擇________組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定黑色粉末的成分,不選擇另一組的理由是______。
最終計算結果表明:黑色粉末是__________,請寫出該變化的化學方程式_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:
查閱資料:A.幾種物質沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B.難溶性堿加熱會生成兩種氧化物,各元素化合價都不變。
探究一:制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應是________(用化學方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量, 可能導致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質的化學式),然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質是______。
探究二:確定產品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:
實驗測得:硬質玻璃管中剩余的固體質量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后,加熱前應進行的操作是_______;
(2)A 框中裝置的作用是________;
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉,對實驗結果的影響是 m
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質量的關系,結合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標系,試回答。
①t4~t5時間段固體的化學式為__________;
②t5~t6時間段發(fā)生反應的方程式為___________。
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