從①空氣  ②葡萄糖  ③白醋  ④干冰  ⑤熟石灰  ⑥尿素  ⑦水等七種物質中選擇符合下列題意的物質并用其序號填空:
(1)最常見的溶劑是
 
;
(2)可作為建筑材料的是
 

(3)屬于有機物的是
 

(4)作為農業(yè)生產(chǎn)中一種高效氮肥的是
 
;
(5)屬于混合物的是
 
;
(6)可用于人工降雨的是
 
考點:常見的溶劑,二氧化碳的用途,常見堿的特性和用途,常見化肥的種類和作用,純凈物和混合物的判別,有機物與無機物的區(qū)別
專題:物質的性質與用途
分析:物質性質決定物質的用途,根據(jù)物質的主要用途,判斷所對應的物質.
解答:解:(1)水是最常用的溶劑;
(2)熟石灰與空氣中二氧化碳起反應生成堅硬的碳酸鈣,可用作建筑材料;
(3)葡萄糖和尿素是含有碳元素的化合物,屬于有機物;
(4)尿素是一種高效氮肥;
(5)空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物;白醋是醋酸的水溶液,屬于混合物;
(6)干冰易升華吸收熱量可用于人工降雨.
故答案為:(1)⑦;(2)⑤;(3)②⑥;(4)⑥;(5)①③;(6)④.
點評:正確掌握常見物質的用途是解決此類問題的根本.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在一食品包裝內發(fā)現(xiàn)有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰、干燥劑,請勿食用”.他隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.他取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(反應完全),振蕩、靜置、過濾后得到少量白色固體C.(不考慮其他雜質)
【提出問題】塊狀固體C的成分是什么?
【猜想與假設】白色固體C所有可能的組成是(1)為CaCO3;(2)為Ca(OH)2;(3)為
 

【實驗探究】實驗方案設計(填寫下表)
實驗步驟實 驗 現(xiàn) 象結論
①向盛有少量固體C的試管中加入適量稀鹽酸
 
含CaCO3
 
不含CaCO3
②將少量固體放入足量水中,充分攪拌,靜置,向其中滴加紫色石蕊試液
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三種元素,A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是空氣中含量最多的元素,C元素的單質可以在A單質中燃燒并產(chǎn)生藍紫色火焰,試確定(用元素符號表示),A是
 
,B是
 
,C是
 
,C元素的單質在A元素的單質中燃燒的文字表達式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

給試管的固體加熱,試管口應
 
,防止
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣是由分子構成的,每個氫分子是由兩個氫原子構成的.目前科學家發(fā)出了三種氫原子,相對原子質量分別為1、2、3.請說出它們的相同點和不同點.
①相同點:
 

②不同點:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

澄清的石灰水可用于檢驗二氧化碳.在一節(jié)化學復習課上,老師提示,用石灰石,通過兩個步驟反應便可得到石灰水.
(1)請分別學出這兩個步驟反應的化學方程式.
第一步驟反應:
 
;
第二步驟反應:
 

(2)所謂澄清的石灰水就是
 
(寫化學式)的水溶液.它與二氧化碳反應的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲制備某氣體,已知該氣體的密度比空氣小,難溶于水且有劇毒,則收集這種氣體的最適宜的方法是
 
法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是初中化學學習的重要基礎.
(1)寫出鐵元素符號的意義:Fe
 
,
 
,
 

(2)①用化學符號表示:兩個二氧化碳分子
 
鈣離子
 
天然存在的最硬的物質
 

②若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

點燃蠟燭時,實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、火焰分為三層,外焰最亮
B、罩在火焰上方的燒杯內壁出現(xiàn)水珠
C、蠟燭燃燒放出熱量
D、生成水和二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案