【題目】下列化肥通過加水溶解就可以鑒別出來的是( )。

A．碳酸氫銨 B．硫酸銨

C．磷礦粉 D．硝酸銨

【答案】C

【解析】

試題分析：磷礦粉不易溶解于水，其它物質(zhì)可溶解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．冰水 C．可樂飲料 D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是

A．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

B．觀察兩種氣體的顏色

C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

D．將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種比氯氣、臭氧、高錳酸鉀更強(qiáng)的多功能水處理劑，被廣泛應(yīng)用于各種凈水過程，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為

A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營(yíng)養(yǎng)元素。這種化肥是( )。

A．NH4HCO3 B．K2SO4

C．Ca3(PO4)2 D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在口中咀嚼米飯和饅頭時(shí)感到有甜味，這是因?yàn)?/span>( )。

A．米飯和饅頭中含有葡萄糖

B．唾液中含有葡萄糖

C．唾液中含有淀粉酶，將食物中的部分淀粉催化水解為麥芽糖

D．唾液中含有麥芽糖，將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列幾種常見的飲料中，不含有機(jī)物的可能是( )。

A．果汁 B．礦泉水 C．牛奶 D．啤灑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉暴露在空氣中是否變質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)。

小強(qiáng)猜想：氫氧化鈉可能全部變質(zhì)。

你的猜想： 。

[實(shí)驗(yàn)探究]：他們?cè)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想。探究過程如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式

步驟一

取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾。

若沒有 生成

你的猜想正確

若有 生成

氫氧化鈉已變質(zhì)。寫出加

入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式

步驟二

取上述少量濾液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液。

若酚酞溶液變?yōu)?/span> 色

氫氧化鈉部分變質(zhì)

若酚酞溶液 色

（填“變”或“不變”）

氫氧化鈉全部變質(zhì)

[表達(dá)與交流]：

（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因_______________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要 保存。藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園,花香四溢,沁人心脾。人們能聞到花的香味是因?yàn)椋? ）

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng) C．分子的體積很小 D．分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案