精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
小蕊同學自學習了化學后,對化學非常感興趣,一次對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟為:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1s后取出;②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;⑥迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實驗記錄,以上操作步驟的正確排序是
 

(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論.
探究步驟 對實驗的觀察和描述
點燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
燃著時 精英家教網點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約ls后取出可以看到火柴梗的
 
(選圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度
 

②干冷的燒杯內壁出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,澄清的石灰水
 
熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙
結論:蠟燭燃燒生成
 

(3)但小蕊同學在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑.你認為她的以下做法中合適的是
 
(填序號).
A.反復實驗,并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論黑色物質的成因.
分析:(1)首先了解蠟燭的物理性質;再點燃蠟燭了解火焰各部分的溫度;再用燒杯罩住火焰,并倒過燒杯滴入石灰水,觀察現(xiàn)象了解生成物;熄滅蠟燭后再用火柴點燃白煙,據(jù)此排列順序即可;
(2)根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象可知:石蠟密度比水小、火焰的外焰溫度高、生成物是水和二氧化碳填寫表格;根據(jù)實驗結果寫出結論;
(3)根據(jù)探究蠟燭燃燒,利用實驗的觀察和實驗的結論,根據(jù)探究的學習目的來分析解答.
解答:解:(1)首先了解蠟燭的物理性質,切下一塊石蠟,放入水中;再點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出,根據(jù)火柴各部分的燃燒情況,了解火焰各部分的溫度;然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,看有無水霧出現(xiàn);再迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.觀察石灰水的變化;最后熄滅蠟燭,用火柴去點白煙,看白煙是否可燃,故答案為:④①②⑥⑤③;
(2)石蠟放入水中,石蠟浮在水面上;火柴梗的a處最先碳化,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;干冷的燒杯內壁出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,說明生成物是水和二氧化碳.故答案為:
探究步驟 對實驗的觀察和描述
點燃前 浮在水面上
燃著時 ①a;最高;
②水珠;變渾濁.
熄滅后  
結論:二氧化碳和水;
(3)A、利用反復實驗,根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因,做法正確;
B、查找資料探究生成的黑色固體是探究學習的過程,做法正確;
C、認為與本次試驗無關,不予理睬,不符合探究的學習精神,置之不理的做法不正確;
D、不懂就問,積極探討,詢問老師或同學來探究生成黑色物質的原因的做法正確,
故選:ABD.
點評:本題考查蠟燭燃燒的探究過程,即培養(yǎng)了學生的動手能力,又訓練了學生的動腦能力.
練習冊系列答案
相關習題

同步練習冊答案