生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

樹(shù)根“變”根雕

B．

葡萄“變”美酒

　

C．

玉石“變”印章

D．

玩具機(jī)器人“變”形


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．.

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答：

解：A、樹(shù)根“變”根雕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、葡萄“變”美酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．

C、玉石“變”印章過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、玩具機(jī)器人“變”形過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近來(lái)中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對(duì)人體有害．下列有關(guān)鎘的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

鎘的原子序數(shù)是48

B．

鎘屬于非金屬元素

　

C．

鎘的元素符號(hào)是Cd

D．

鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是　　．

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有　　（填字母）．

A．用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B．托盤天平稱量時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼

C．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒不停攪拌液體，以加快過(guò)濾的速度

D．用排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出，開(kāi)始收集

E．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F．托盤天平稱量22.5g藥品，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向左盤中加藥品

（3）用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的操作是　　．

A．紅磷量過(guò)多    B．裝置氣密性不好    C．未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾    D．點(diǎn)燃紅磷后深入太慢

（4）過(guò)濾，可將不溶于水的固體與液體分離．如圖是過(guò)濾操作示意圖，請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤

A．　　B．　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序錯(cuò)誤的是（   　�。�

A．檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管伸入水中，后用手緊捂試管

B．連接儀器時(shí)，先將玻璃管潤(rùn)濕，后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中

C．滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中捏膠帽排空氣，后伸入液體吸取

D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)起著重要作

用。右圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答：        

（1）畫(huà)出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

（2）氮元素和磷元素同屬一族是因?yàn)樗麄兓瘜W(xué)性質(zhì)相似，原子的____相同。

（3）13號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易____電子（填“失去”“得到”），它和8號(hào)16號(hào)元素形成的化合物化學(xué)式     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對(duì)刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為19mL，加入部分液體后，俯視液面讀數(shù)為30mL，則該學(xué)生倒出液體的體積是（　�。�

　

A．

小于11 mL

B．

大于11 mL

C．

11 mL

D．

無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化（m）與時(shí)間（t）關(guān)系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的

　

B．

鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大，但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律

　

C．

氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小，但這個(gè)反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的

　

D．

水蒸發(fā)為水蒸氣，質(zhì)量沒(méi)有改變，由此可說(shuō)明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng)既能使溴水褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色的是(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案