下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：固體藥品的取用,稱量器-托盤天平,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)取藥品的方法進(jìn)行分析判斷；
B、使用托盤天平時(shí)，注意“左物右碼”，否則稱量不準(zhǔn)確；
C、根據(jù)聞氣體的氣味要用手輕輕扇動(dòng)使少量的氣體進(jìn)入鼻子聞氣味解答；
D、根據(jù)檢查裝置氣密性時(shí)將導(dǎo)管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出解．
解答： 解：A、取藥品時(shí)，瓶塞要倒放，圖中所示操作正確；
B、使用托盤天平時(shí)，注意“左物右碼”，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；
C、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動(dòng)使少量的氣體進(jìn)入鼻子聞氣味，正確；
D、檢查裝置氣密性時(shí)將導(dǎo)管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出，正確；
故選B
點(diǎn)評(píng)：裝置氣密性的檢查時(shí)，不要只根據(jù)有無氣泡來判斷，當(dāng)裝置構(gòu)成的密封體體積較大時(shí)，或者外界溫度變化不大時(shí)，用手捂或熱毛巾不易引起空氣發(fā)生體積變化，可以采用酒精燈直接對(duì)裝置加熱來進(jìn)一步確認(rèn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、木料制家具B、鋼鐵生銹
C、汽油揮發(fā)D、蠟燭融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列物質(zhì)的用途，寫出其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)．
（1）用活性炭作冰箱的去味劑或用作防毒面具
 

（2）用石墨作干電池的電極
 

（3）用焦炭冶煉金屬
 

（4）玻璃刀頭上鑲的金剛石用來切割玻璃
 

（5）用墨書寫和繪畫
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了防止鋼鐵制品生銹，可采取的措施是（　�。�
①涂油  ②刷油漆  ③保持干燥  ④鍍上其他金屬．
A、①②③B、③④
C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�
A、18K黃金B、青銅
C、鐵銹D、不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電子在原子核外是分層排布的．離原子核越遠(yuǎn)能量越
 
，在含有多個(gè)電子的原子里，最多有7個(gè)電子層，第一層電子數(shù)最多不超過
 
個(gè)，最外層電子數(shù)最多不超過8個(gè)．金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中它的原子一般容易失去電子；而非金屬元素的原子一般容易
 
電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一些物質(zhì)粒子的示意圖，“○”、“●”、“”分別代表不同種元素的原子，其中可能屬于氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是（　�。�
A、以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼發(fā)現(xiàn)抗氧化性強(qiáng)的準(zhǔn)晶體
B、科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞
C、廈門納潤公司用高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”，可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕
D、美國科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”，獲得諾貝爾獎(jiǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題．

（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是
 
；
（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是
 
；反應(yīng)方程式為：
 

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是
 
；
（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到
 
（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；
（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案