某研究小組對(duì)過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究
(1)實(shí)驗(yàn)一:氧氣的制取實(shí)驗(yàn)
①在如圖所示的裝置中,不能作為實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣 的發(fā)生裝置的是_____(填序號(hào))。
②把H裝滿水,用排水法收集氧氣并測定氧氣的體積,應(yīng)在_______端(填“a”或“b”)連接上一個(gè)量筒。
③檢查B裝置氣密性的操作是:用止水夾夾住膠皮管,向長頸漏斗內(nèi)加水,一段時(shí)間后,若_____,則裝置氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)二:探究制取氧氣的適宜催化劑
實(shí)驗(yàn)方案如下:
Ⅰ.用二氧化錳.氧化銅.氧化鐵.氧化鉻(Cr2O3)四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖如下:
①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因___________。
②用含二氧化錳的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落的原因是_________。
③從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好.反應(yīng)溫和的催化劑是________。(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2016屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出)。下列有關(guān)說法不正確的是
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外層電子數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
原子半徑(10-10m) | 1.86 | 1.60 | 1.43 | ③ | 1.10 | 1.02 | 0.994 |
最高正價(jià) | +1 | +2 | ④ | +4 | +5 | ⑤ | +7 |
A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是-2
B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間
C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1表示銣(Rb)元素的____(填“原子”、 ‘陽離子或“陰離子”)結(jié)構(gòu)'示意圖,其符號(hào)是_______;銣元素應(yīng)位于周期表中第____周期。
(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次_____。
(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地球是我們賴以生存的家園,人類在生產(chǎn)和生活中下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是( )
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放; ②植樹造林,擴(kuò)大綠化面積;
③隨意丟棄費(fèi)舊電池和塑料制品垃圾; ④生活污水的任意排放;
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨
A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 空氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年1月27日,南京理工大學(xué)化工學(xué)院胡炳成教授團(tuán)隊(duì)成功合成世界首個(gè)全氮陰離子化合物,其化學(xué)式為NaN5·3H2O,該化合物中含有N5- 等微粒。下列說法正確的是( )
A. N5- 是一種單質(zhì) B. 1個(gè)N5- 帶1個(gè)負(fù)電荷
C. 1個(gè)N5- 中共含有35個(gè)質(zhì)子 D. 1個(gè)N5- 中共含有35個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程如下:打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是__________,試解釋儀器a中導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理__________。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:_____________。
(3)請(qǐng)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(4)生鐵和鋼都是鐵的合金,由于________不同,二者性能不同。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( )
A. 傾倒液體 B. 液體讀數(shù) C. 檢驗(yàn)氧氣 D. 滴加少量液體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 稱取一定質(zhì)量的氯化鈉
C. 讀取液體體積 D. 加熱一定量的液體
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