Question

20．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）碳酸鈉可以用來生產(chǎn)玻璃，具體原理是在高溫下，將石英砂（SiO₂）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na₂SiO₃）與二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+SiO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na₂SiO₃+CO₂↑；
（2）如圖是利用石灰石，食鹽水，氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

①精鹽水經(jīng)過蒸發(fā)濃縮轉(zhuǎn)化為飽和食鹽水的過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“不變”、“變大”或“變小”）；
②NaHCO₃受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
③整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO₂和NH₃（填化學(xué)式）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)制取玻璃的原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）①根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析判斷；
②N根據(jù)aHCO₃受熱分解的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)類型；
③根據(jù)整個生產(chǎn)過程分析循環(huán)利用的物質(zhì)．

解答 解：（1）由制取玻璃的原理可知，在高溫條件下石英砂（SiO₂）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na₂SiO₃）與二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+SiO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na₂SiO₃+CO₂↑；
（2）①精鹽水經(jīng)過蒸發(fā)濃縮轉(zhuǎn)化為飽和食鹽水的過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大；
②NaHCO₃受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
③由整個生產(chǎn)過程可知，可循環(huán)利用的物質(zhì)為：CO₂和NH₃．
故答為：（1）Na₂CO₃+SiO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na₂SiO₃+CO₂↑；
（2）①變大；②2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O，分解反應(yīng)；③由CO₂和NH₃．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對物質(zhì)的性質(zhì)和流程圖的分析，注重對學(xué)生解讀解能力的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力．