對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)有大量的白霧生成
B.二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1) 儀器a的名稱是 。
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用的發(fā)生和收集裝置是 。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。若要檢驗(yàn)CO2,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。
(3) 實(shí)驗(yàn)室常用C或E來收集甲烷氣體,則推測(cè)甲烷的物理性質(zhì)為: 。
常用B裝置制取甲烷氣體,推測(cè)其反應(yīng)物可能為( )
A.醋酸鈉和堿石灰兩種固體 B.一氧化碳和氫氣 C.水和碳化鋁固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用、對(duì)應(yīng)的主要化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)
B.用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)
C.用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑置換反應(yīng)
D.證明鋁是金屬活動(dòng)性順序表中氫前金屬:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
維生素C的化學(xué)式為C6H8O6能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,維生素C是由 種元素組成的,每個(gè)維生素C分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量是
A.人用食物維持體溫和日;顒(dòng) B.家庭用煤氣做飯
C.辦公室用空調(diào)取取暖 D.工人用炸藥拆除危舊建筑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是
A.試管 B.廣口瓶 C.量筒 D.燒杯
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用托盤天平稱量15.2 g藥品時(shí),稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)
A.增加砝碼 B.減少藥品 C. 添加藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省黃石市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入下列小題的空格中
A、氧化汞
B、水
C、五氧化二磷
D、二氧化錳
E、一氧化碳
1.一種空氣污染物_______
2.一種相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______
3.制氧用“黑白”的“黑”_______
4.一種可形成白煙的物質(zhì)_______
5.一種粉紅色固體,加熱可分解成一種常溫下是液態(tài)的金屬_______
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