填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義
化學(xué)符號Mg
 
2N
 
化學(xué)符號的意義
 
2個氯分子
 
正2價的鈣元素
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：金屬元素的元素符號可以表示一種元素，一個該元素的原子，金屬單質(zhì)；
1個氯氣分子由2個氯原子構(gòu)成；
氮元素的元素符號可以表示1個氮原子；
元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方．
解答：解：Mg表示：鎂元素，1個鎂原子，金屬鎂；
2個氯分子可以表示為2Cl2；
2N表示2個氮原子；
正2價的鈣元素可以表示為
+2
Ca
．
故填：鎂元素，1個鎂原子，金屬鎂；2Cl2；2個氮原子；
+2
Ca
．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6.5g鋅粒和100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)．已知氫氣的密度為0.09g/mL．求：
（1）生成氫氣的體積是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）2個氯原子
 
；
（2）3個亞鐵離子
 
；
（3）碳酸根離子
 
；
（4）大理石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
5個五氧化二磷分子地殼中含量最多的金屬元素硫酸亞鐵2個銨根離子
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍
 
；
（2）t2℃時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要
 
g物質(zhì)；
（3）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料．植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造．據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑．
①甲烷和乙醇都屬于
 
（填“混合物”或“化合物”）；
②乙醇的化學(xué)式為
 
；
③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料（如圖）裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）；若廚房失火時，要移走“煤氣罐”，這是利用了
 
原理滅火．
（3）當(dāng)今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫．氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房就是一個化學(xué)世界，包含了很多化學(xué)知識．請回答：
（1）番茄、青菜等食品主要為人體提供的營養(yǎng)素是
 
；
（2）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是
 
；
（3）在炒菜時，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某Na2SO4溶液中不慎混入少量的Na2CO3雜質(zhì)，不能用稀鹽酸除雜的原因是
 
，鑒別K2SO4和（NH4）2SO4兩種化肥最常用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅中混有少量碳粉，提純該氧化銅的方法是（　　）
A、在CO氣流中加熱混合物
B、在氧氣流中加熱混合物
C、加足量鹽酸溶解后過濾
D、隔絕空氣加強(qiáng)熱

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同步練習(xí)冊答案