【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑鈣爾奇說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與稀鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g.試計(jì)算:

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量.

(2)使用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量.

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】(1)1.095g (2)1.2g (3)0.95%

【解析】鈣片放入盛有鹽酸的燒杯中碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w而使質(zhì)量減少.根據(jù)質(zhì)量守恒定律減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,找化學(xué)方程式中二氧化碳與碳酸鈣及氯化氫的質(zhì)量關(guān)系,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量與每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量,根據(jù)氯化氫的質(zhì)量可以計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2g+10g-11.34g=0.66g.

設(shè):每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為x,10g稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量為y.

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 73 44

x y 0.66g

x=1.5g

y=1.095g

(2)每人每天2片,每片含CaCO31.5g,所以每天攝入鈣元素的質(zhì)量為g

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答:每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為1.5g;使用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為1.2g;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.95%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請你參與探究并填空:

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)

【收集信息】經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl、、中的一種或幾種.

【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾

產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

沒有________存在

(3)(2)所得濾液少量于試管中,滴加________

________

Cl存在

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式):________________.

【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________(選填“是”或“否”),請簡要說明原因:________________________________.

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【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.N2 B.H C.O D.Fe

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.瓷碗破碎 B.食物腐爛變質(zhì)

C.石蠟熔化 D.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了

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【題目】下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(

A.P在O2中燃燒 B.S在O2中燃燒

C.石蠟在O2中燃燒 D.C在O2中燃燒

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【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙至過量,反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙的質(zhì)量關(guān)系符合圖所示曲線的是

序號

A

銅、鋅的混合溶液

稀鹽酸

B

鹽酸和稀硫酸的混合溶液

氯化鋇溶液

C

氯化鈉和氯化鈣的混合溶液

碳酸鈉溶液

D

鹽酸和氯化銅的混合溶液

氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是(

A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放

B.在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,正放

C.將集氣瓶從水中提取,倒立在桌上

D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時(shí)再取出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源.海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂,其簡要流程如圖所示:

(1)海水曬鹽是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、________________等過程.

(2)寫出食鹽的一種用途:________________.

(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.

(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是

A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

C.稀釋濃硫酸時(shí),先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加邊攪拌

D.加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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