鎂在耐高溫的容器里密封（內(nèi)含空氣）加熱，下圖能正確表示容器里所盛物質(zhì)的總質(zhì)量隨時間變化而變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時，反應前后密閉容器的質(zhì)量不變。A、圖A表示隨反應時間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實不相符；故A不正確；B、圖B表示隨反應時間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，直到反應完成后質(zhì)量不再改變，這與反應前后密閉容...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理的搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入。下列說法錯誤的是（ ）

A. 過多攝入微量元素不利于健康 B. 油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C. 糖類是人體能量的重要來源 D. 每天都應攝入一定量的蛋白質(zhì)

B 【解析】根據(jù)人體必需元素的生理作用和缺乏癥進行分析判斷； B．油脂是人體所需營養(yǎng)物質(zhì)之一，所以應攝入一定量的油脂； C．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)； D．食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽， 每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，據(jù)此解答。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 化合物中最多只可能含有一種原子團

B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中不復燃，瓶中不含氧氣

C. 某物質(zhì)只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 復分解反應反應過程中，各元素的化合價不發(fā)生改變

D 【解析】A、化合物中可能含有多種原子團，例如：NH4NO3中含有銨根離子和硝酸根離子，錯誤；B、將帶火星的木條伸入某氣體中，木條沒有復燃，不能說明該氣體中不含氧氣，可能是氧氣的含量低，錯誤；C、某物質(zhì)只含一種元素，該物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：氧氣和臭氧的混合物只含有氧元素卻不是單質(zhì)，錯誤；D、復分解反應只是相互交換成分，反應前后，組成各物質(zhì)的元素的化合價一定不變，正確。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

A、B、C、D、四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱，化學反應前后四種物質(zhì)的質(zhì)量關系如下表所示：

A

B

C

D

反應前/g

4

10

15

25

反應后/g

X

21

10

19

試分析：⑴X的值是__________，A在反應中可能做為__________

⑵該反應的反應物是__________反應類型是______________

4 催化劑 C、D 化合反應 【解析】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應后各物質(zhì)的質(zhì)量總和，由表格中數(shù)據(jù)，可得：4+10+15+25=x+21+10+19，解得x=4；反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應后質(zhì)量減小的物質(zhì)是反應物，反應前后質(zhì)量沒有變化的物質(zhì)可能是催化劑，也可能與反應無關的物質(zhì)。⑴由上述分析可知X的值是4，A在反應中可能做催化劑；⑵C、D的質(zhì)量減少，是該反應的反...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學式為(　　)

A. C4H4S2 B. C2H6S C. C4H4S D. C6H6S

A 【解析】根據(jù)燃燒的化學方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反應后的生成物質(zhì)中C、O、S、H各元素的質(zhì)子個數(shù)依次為：4、12、1、4；反應前的生成物中已知6O2中含有12個O原子；因此反應物X噻吩的分子中應含有4個C原子、4個H原子和1個S原子，物質(zhì)X的化學式為C4H4S。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應劇烈并生成大量氣體，則該氣體可能是　

A．H2    B．CH4    C．He     D．NH3

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應以前有三種元素，即鈉元素，水由氫元素和氧元素組成，所以反應后不會出現(xiàn)除這三種元素以外的其他元素，而B和D中出現(xiàn)了碳元素，氮元素，所以B和D不正確，而題干中描述該氣體是種可燃性氣體，而C氧氣沒有可燃性，故C不正確，A氫氣有可燃性，也符合質(zhì)量守恒定律的元素守恒，所以A正確． 故此題選A．

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科目：初中化學 來源：福建省九年級學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷 題型：實驗題

利用下圖裝置制備常見氣體。請回答：

（1）儀器的名稱：①是____________，②是______________。

（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應的化學方程式為________________，實驗完畢，應先將導管移出水面再停止加熱，目的是_________________。

（3）裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中固體藥品是___________（填名稱），藥品加入完畢后，接下來的操作是___。用裝置C收集二氧化碳氣體，驗滿時將燃著的木條放在________（填“a”或“b”）處。

鐵架臺 水槽 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑等合理答案） 防止水倒吸到試管中，使試管炸裂 大理石（或石灰石） 擠壓軟塑料管的下端，使液體藥品和固體藥品混合（答案合理即可） a 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）儀器的名稱：①是鐵架臺，②是水槽。（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應物是固體不需加熱制取氣體，氧氣不易溶于水，反應...

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

小明同學被一個名為“滴水生火”的魔術深深吸引。他通過查閱資料并進行實驗探究該魔術的化學原理。

Ⅰ查閱資料：用脫脂棉（可燃物）包住過氧化鈉（Na2O2）粉末，在脫脂棉上滴加幾滴水， 脫脂棉劇烈燃燒起來。

Ⅱ探究 Na2O2 與H2O 的反應

⑴小明在試管中進行實驗，應選擇如圖所示裝置中的____（填標號）

⑵反應過程中，小明觀察到固體溶解，且有大量氣泡生成，所得溶液透明澄清。他對該氣體的成分作出了猜測。

【猜測】I：該氣體為H2；II：該氣體為 O2。

【實驗探究】

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結論

用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰

無現(xiàn)象

①____

用試管收集生成的氣體，將②____伸入試管內(nèi)

③____

有氧氣生成

④該產(chǎn)物氣體可用圖中____裝置進行收集（填標號）。

⑶小明取少量反應后的溶液于試管中，充分煮沸后滴加酚酞溶液，現(xiàn)象為____， 原因是有堿生成，則生成的堿是____（填化學式）。

⑷①小明認為脫脂棉能夠燃燒，溫度需達到脫脂棉的著火點，他推測該反應為_____填 “放熱”或“吸熱”）反應；

②為證明他的猜想，他設計了如圖所示的實驗，當觀察到____現(xiàn)象時， 說明小明的推測是正確的。

⑸最后小明得出了該反應的化學方程式為：____。

B 說明無氫氣生成 帶火星的木條 帶火星的木條復燃 C 溶液變紅 NaOH 放熱 U 型管 A 端紅墨水液面下降 2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑ 【解析】本題考查了制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，氫氣和氧氣的檢驗，質(zhì)量守恒定律，化學方程式的書寫等。綜合性較強，首先分析題中考查的問題，然后根據(jù)已有知識，在情景相似的情況下，進行知識地大膽遷移，是解決新問題的一種重要方法，推測相關生成物...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一模化學試卷 題型：實驗題

某校為培養(yǎng)學生的實驗技能，設計了以下兩個實驗：（一）粗鹽提純；（二）實驗室制取氫氣和驗證氫氣的性質(zhì)。

（一） 實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)。

（1）實驗中多次使用同一種玻璃儀器名稱是_________。蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）關于蒸發(fā)敘述正確的是______（選填序號）。

a．所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計

b．攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺

c．加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動，使其均勻受熱

（二）利用以下裝置制備氫氣，并驗證氫氣的性質(zhì)。

（3）實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，需配制245 g質(zhì)量分數(shù)10%的稀硫酸，配制步驟如下：

① 計算：所需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸__________g；② 量��；③ 稀釋。

量取濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_________________。

（4） 裝置B的作用_____________。

(5)下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是___。（填序號）

A．實驗開始時，應先通入氫氣，然后再點燃C處酒精燈

B．點燃C處酒精燈后，氧化銅固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色

C．E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣

D．實驗結束時，應先停止通入氫氣，然后熄滅C處酒精燈

玻璃棒 較多固體 b 25.0 量筒、膠頭滴管 稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌 除去氫氣中混有的水蒸氣 D 【解析】（1）實驗中多次使用同一種玻璃儀器名稱是玻璃棒；蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用余熱將濾液蒸干； （2）a、蒸發(fā)時不需要用溫度計，錯誤；b、攪拌時，要用玻璃棒不斷的攪拌，防止溶液局部受熱而外濺，故正確；c、加熱蒸發(fā)皿時不需...

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