在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥過氧化氫⑦氮氣⑧海水中,屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于含氧化合物的是
 
,含有氧分子的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、食鹽水、海水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),鐵、氮氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、高錳酸鉀、過氧化氫都屬于含氧的化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì),因此空氣中含有氧分子.
解答:解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、食鹽水、海水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),鐵、氮氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、高錳酸鉀、過氧化氫都屬于含氧的化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì),因此空氣中含有氧分子,故答案為:②④⑧;③⑦;①⑤⑥;②;
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究鐵銹蝕的原因,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗:將三枚無銹鐵釘分別放入三支試管中(如圖),數(shù)天后,只有試管I中的鐵釘在水面處生銹,其它兩支試管中的鐵釘沒有發(fā)生變化.請回答下列問題:
(1)鐵制品銹蝕的條件是什么?
答:
 

(2)鐵制品一旦生銹可用什么化學(xué)試劑除銹?答:
 

(3)如何防止鐵制品生銹?(寫出1種方法即可)
答:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在①氯化鈉、②鎂、③二氧化碳、④氖氣這四種物質(zhì)中,(填序號,下同)
 
由分子構(gòu)成,
 
由原子構(gòu)成,
 
由離子構(gòu)成.
(2)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
,地殼含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的裝置:
(1)指出標(biāo)號的名稱:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

(2)給試管加熱時,先
 
;后
 

(3)當(dāng)導(dǎo)氣管口
 
產(chǎn)生時,不宜收集,當(dāng)氣泡從
 
時;說明集氣瓶中的氧氣已
 
,應(yīng)在水中用玻璃片蓋住
 
,移除水面,在
 
放在桌面上.
(4)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是人們非常熟悉的一種物質(zhì),通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道鐵能在氧氣中燃燒.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,屬于
 
基本反應(yīng)類型(“化合”或“分解”).
(2)做鐵絲燃燒實驗時,末端系一根火柴的作用是
 

(3)集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是
 

(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,也要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是
 
,實驗時可觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行整理和分類,是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.請回答下列各題.
(1)鹽酸、硫酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們在水溶液中解離出的陽離子都是
 
.(填化學(xué)符號)
(2)根據(jù)“組成元素種類的異同”,可將純凈物分為
 

(3)某同學(xué)將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理,得到如下的物質(zhì)關(guān)系:
C→CO2→H2CO3→Na2CO3
請你參照他的分類標(biāo)準(zhǔn),完成含鈣元素的不同物質(zhì)關(guān)系:
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中,其中有嚴(yán)重錯誤的是( 。
A、綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料
B、綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)
C、綠色化學(xué)是要提高原子利用率,力圖使原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)“零現(xiàn)放”
D、綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過實驗測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,則這瓶氣體不可能是( 。
A、一種化合物
B、兩種單質(zhì)的混合物
C、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
D、兩種化合物的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月17日,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.據(jù)報道我國大部分地區(qū)已檢測到人工產(chǎn)生的碘-131(131I)和銫-137(137Cs)放射性物質(zhì),但含量很低不會影響人體健康.下列說法錯誤的是( 。
A、131I的質(zhì)子數(shù)是53
B、131I的相對原子質(zhì)量是131g
C、137Cs的中子數(shù)是82
D、137Cs的相對原子質(zhì)量是137

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