在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥過(guò)氧化氫⑦氮?dú)猗嗪Ｋ�，屬于混合物的�?div id="82o0ygi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于含氧化合物的是
 
，含有氧分子的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、食鹽水、海水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，鐵、氮?dú)舛紝儆趩钨|(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫都屬于含氧的化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，因此空氣中含有氧分子．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、食鹽水、海水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，鐵、氮?dú)舛紝儆趩钨|(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫都屬于含氧的化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，因此空氣中含有氧分子，故答案為：②④⑧；③⑦；①⑤⑥；②；
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    為探究鐵銹蝕的原因，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將三枚無(wú)銹鐵釘分別放入三支試管中（如圖），數(shù)天后，只有試管I中的鐵釘在水面處生銹，其它兩支試管中的鐵釘沒(méi)有發(fā)生變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    （1）鐵制品銹蝕的條件是什么？
    答：
     

    （2）鐵制品一旦生銹可用什么化學(xué)試劑除銹？答：
     

    （3）如何防止鐵制品生銹？（寫(xiě)出1種方法即可）
    答：
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    （1）在①氯化鈉、②鎂、③二氧化碳、④氖氣這四種物質(zhì)中，（填序號(hào)，下同）
     
    由分子構(gòu)成，
     
    由原子構(gòu)成，
     
    由離子構(gòu)成．
    （2）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
     
    ，地殼含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的裝置：
    （1）指出標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；E
     
    ；F
     
    ．
    （2）給試管加熱時(shí)，先
     
    ；后
     
    ．
    （3）當(dāng)導(dǎo)氣管口
     
    產(chǎn)生時(shí)，不宜收集，當(dāng)氣泡從
     
    時(shí)；說(shuō)明集氣瓶中的氧氣已
     
    ，應(yīng)在水中用玻璃片蓋住
     
    ，移除水面，在
     
    放在桌面上．
    （4）反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    鐵是人們非常熟悉的一種物質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道鐵能在氧氣中燃燒．
    （1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
     
    ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    ，屬于
     
    基本反應(yīng)類(lèi)型（“化合”或“分解”）．
    （2）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，末端系一根火柴的作用是
     
    ．
    （3）集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是
     
    ．
    （4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，也要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是
     
    ，實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行整理和分類(lèi)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．請(qǐng)回答下列各題．
    （1）鹽酸、硫酸屬于酸，其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是：它們?cè)谒芤褐薪怆x出的陽(yáng)離子都是
     
    ．（填化學(xué)符號(hào)）
    （2）根據(jù)“組成元素種類(lèi)的異同”，可將純凈物分為
     
    ．
    （3）某同學(xué)將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，得到如下的物質(zhì)關(guān)系：
    C→CO2→H2CO3→Na2CO3．
    請(qǐng)你參照他的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，完成含鈣元素的不同物質(zhì)關(guān)系：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是（　�。�
    A、綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料
    B、綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)
    C、綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”
    D、綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素，則這瓶氣體不可能是（　　）
    A、一種化合物
    B、兩種單質(zhì)的混合物
    C、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
    D、兩種化合物的混合物

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    2011年3月17日，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏．據(jù)報(bào)道我國(guó)大部分地區(qū)已檢測(cè)到人工產(chǎn)生的碘-131（131I）和銫-137（137Cs）放射性物質(zhì)，但含量很低不會(huì)影響人體健康．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
    A、131I的質(zhì)子數(shù)是53
    B、131I的相對(duì)原子質(zhì)量是131g
    C、137Cs的中子數(shù)是82
    D、137Cs的相對(duì)原子質(zhì)量是137

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