3．從H、C、O、Mg、K、Ca中的選擇適當?shù)脑�，按要求寫出相應物質(zhì)的化學式：
（1）補鈣劑CaCO3；
（2）中和胃酸過多的堿Mg（OH）2；
（3）既可以改良酸性土壤又可以作肥料K2CO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）碳酸鈣是一種含鈣元素的鹽，能與胃酸反應達到補鈣的目的，故填：CaCO3；
（2）氫氧化鎂是一種堿，能與胃酸中的鹽酸發(fā)生中和反應，達到中和胃酸的目的，故填：Mg（OH）2；
（3）碳酸鉀顯堿性，能與酸性物質(zhì)反應，并且是一種鉀肥，既可以改良酸性土壤又可以作肥料．故填：K2CO3．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成、分類及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間后，質(zhì)量發(fā)生改變且是化學變化的是（　　）
A．生石灰B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答：
（1）一個苯甲醇分子由16個原子構(gòu)成．
（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為21：2：4（填最簡單整數(shù)比）．
（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的．下列實驗操作或設計中正確的是（　�。�
A．
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸		B．
收集氧氣
C．
驗證質(zhì)量守恒定律		D．
分離碘酒中的碘

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．X的溶解度大于Y的溶解度
B．t2℃時X的飽和溶液比Y的不飽和溶液質(zhì)量分數(shù)大
C．t1℃時X和Y的飽和溶液升溫到t2℃時兩者溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D．t3℃時X和Y的飽和溶液降溫到t1℃時析出晶體較多的是X

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．無色無味B．密度比空氣小C．難溶于水D．能燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A．NaCl常用作調(diào)味品B．NaHCO3用于治療胃酸過多
C．BaCO3用作鋇餐透視D．Na2CO3用于生產(chǎn)洗滌劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某校化學興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗，取13.25g碳酸鈉樣品（雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水）放入燒杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀硫酸，測得反應放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示，請根據(jù)題意解答問題：
（1）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量10.6 g
（2）試通過計算求出加入98g稀硫酸（即A點）時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．NaOH是化學實驗中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中，右邊圖象合理的是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）向長期敞口放置的NaOH固體中滴加鹽酸時，小麗意外發(fā)現(xiàn)有氣泡
產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)了．用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【提出問題】氫氧化鈉變質(zhì)后的成分及程度？
【猜想假設】小麗對變質(zhì)后的氫氧化鈉樣品的成分做出了兩種猜想：
猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：Na2CO3．
【實驗設計】為驗證上述猜想哪個正確，小麗設計了如下方案：取少量氫氧化鈉樣品于試管中加水溶解，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．小紅認為小麗的實驗方案不合理，理由是：氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅（表述合理即可）．
【實驗與結(jié)論】小紅另外設計并完成了實驗，請你幫她填寫下面的實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，
向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應后，靜置．
有白色沉淀產(chǎn)生		猜想一
正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變成紅色
上述步驟1中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是除去碳酸鈉，防止對氫氧化鈉的堿性檢驗產(chǎn)生干擾
【拓展應用】①為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱得其質(zhì)量為2g，則固體樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為73.5%（假定試劑中無其它雜質(zhì)）．
②要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學方程式表示）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案