水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
C、不任意排放工業(yè)廢水,禁止使用農(nóng)藥和化肥
D、將污染較大的企業(yè)全部遷到無(wú)人海島,以減少對(duì)城市的污染
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所屬于一水多用進(jìn)行解答;
B、根據(jù)明礬的作用進(jìn)行解答;
C、根據(jù)合理施用農(nóng)藥化肥,能減少水體污染進(jìn)行解答;
D、根據(jù)將污染較大的企業(yè)全部遷到無(wú)人海島,同樣會(huì)造成污染分析解答.
解答:解:A、洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所屬于一水多用,故A正確;
B、明礬能使水中不溶性固體小顆粒凝聚而加快沉降,為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬,故B正確;
C、不任意排放工業(yè)廢水,可以減少污染;農(nóng)藥、化肥要合理施用,但不能禁止,故C錯(cuò)誤;
D、將污染較大的企業(yè)全部遷到無(wú)人海島,同樣會(huì)造成污染,故D錯(cuò)誤.
故選CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)水的有關(guān)認(rèn)識(shí).地球上可以利用的淡水資源有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
叫做結(jié)晶.結(jié)晶主要有
 
 
   兩種方法.前一種方法通常適用于獲取溶解度受溫度影響變化
 
的晶體,如
 
;后一種方法通常適用于獲取溶解度受   溫度影響變化
 
的晶體,如
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給150mL液體加熱需使用的儀器有( 。
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(鐵圈)
A、④⑤⑦B、②④⑥
C、①③④⑤D、②④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的某含碳化合物在空氣中完全燃燒后,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則該化合物可能是(  )
A、CH4
B、C3H6
C、C2H5OH
D、CH3OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純
B、驗(yàn)純時(shí),如果聽(tīng)到比較大的爆鳴聲,說(shuō)明氫氣較純了
C、收集氫氣要用向下排空氣法
D、氫氣是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

發(fā)生下列情況,你會(huì)采取什么方法滅火?并說(shuō)明理由.
(1)炒菜時(shí),不慎油鍋起火.
 
;
(2)大片森林發(fā)生火災(zāi).
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取8g氧化銅和100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液,
(1)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精的化學(xué)式是
 
學(xué)名是
 
,酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
甲醇的化學(xué)式是
 
,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
,醋酸的學(xué)名是
 
,它的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,
(2)維生素C中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為
 
,原子個(gè)數(shù)比為
 

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