如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. t2℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為37：100

B. 要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的甲、乙飽和溶液，溫度應(yīng)該控制在t3℃

C. 當(dāng)溫度由t3℃→t1℃時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小

D. 從甲與少量乙的混合物中提純甲，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我們的生活、生產(chǎn)、環(huán)保、科技都離不開化學(xué)，正是化學(xué)的存在，使我們的生活變得多姿多彩充滿現(xiàn)代氣息。

（1）食物為我們的生命活動(dòng)提供能量，也是我們身體中各種元素的來(lái)源，為了身體健康，我們必須均衡膳食，使攝人的各種營(yíng)養(yǎng)成分保持適當(dāng)比例。某校食堂午餐的食譜是：米飯，西紅柿炒雞蛋，清炒油菜，蘿卜湯，其中能為學(xué)生提供富含糖類的食物是_____；

（2）某面料的主要成分是棉花聚酯纖維，其中屬于天然材料的是_____；

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，減少污染，保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法是：_____；

（4）鋼鐵是人類應(yīng)用最普遍的金屬材料，它容易與空氣中的水蒸氣、_____（寫物質(zhì)名稱） 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而銹蝕。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，我意外看到有氣泡產(chǎn)生，小偉提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)，我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；

（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)方程式_____；

（3）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉已變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，滴加_____

_____

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

（4）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，滴加過(guò)量_____

②將上述渾濁的液體過(guò)濾，在濾液中加入幾滴酚酞試液

①有白色沉淀產(chǎn)生

②_____

該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

寫出（4）中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述正確的是（　　）

A. 用亞硝酸鈉腌制食品，有助于節(jié)約食鹽

B. 在食鹽中添加碘元素，有助于預(yù)防甲狀腺疾病

C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，有助于海產(chǎn)品保鮮

D. 大量使用食品添加劑，有助于改善食品的品質(zhì)，豐富食品營(yíng)養(yǎng)成分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸鈉在生活和生產(chǎn)中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）A試管中溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉溶液顯______________性。

（2）B試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________，說(shuō)明碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)。

（3）C試管中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中，靜置段時(shí)間后，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層溶液為無(wú)色。

（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液中除酚酞外還有哪些溶質(zhì)?

（分析討論）無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________ (填化學(xué)式，下同)；可能含有的溶質(zhì)是______________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為檢驗(yàn)無(wú)色溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案___________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是 ( )

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約1/3 體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩

　塑料瓶變癟， 　

　溶液變紅

　CO2能與石蕊反應(yīng)

B

往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸

　有氣泡

　氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

C

在某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液

　有白色沉淀

　無(wú)色溶液中一定含有

　SO42-離子

D

把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸屮

　鎂條與鹽酸

　產(chǎn)生氣體更快

鎂的金厲活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_____（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____。

（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f．上述實(shí)驗(yàn)中，E裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 佛手茶湯中含有微量的硒元素常飲有防癌的作用

B. 在空氣中灼燒的方法可用來(lái)分辨真假黃金

C. 開水燙餐具是利用高溫能使蛋白質(zhì)變性的原理消毒

D. 地瓜發(fā)霉要將霉變的部分全部削掉方可煮熟食用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說(shuō)法正確的是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g B. 屬于金屬元素

C. 原子的核電荷數(shù)為5 D. 原子核外有6個(gè)電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案