Question

小明負(fù)責(zé)校園內(nèi)一片花壇（如圖），幾天前他曾用一種白色粉末對花壇中的酸性土壤進(jìn)行改良，這幾天持續(xù)高溫，他發(fā)現(xiàn)花壇內(nèi)有些花草不缺水，但葉片枯黃且莖桿倒伏，他向土壤表面撒一些NH₄HCO₃化肥，但效果并不明顯．據(jù)此，請你參與探究：
[提出問題]施加NH₄HCO₃化肥不起作用，是什么原因？
[進(jìn)行猜想]
猜想（1）：與氣溫高有關(guān)；
猜想（2）：與改良土壤有關(guān)．
[表達(dá)交流]
猜想（1），可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為①

NH₄HCO₃

光照或受熱  .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑

；改良土壤的酸性，小明使用的白色粉末是②

Ca（OH）₂

；
你認(rèn)為猜想（2），肥分流失的原因是③

碳銨（銨鹽）遇氫氧化鈣（堿）放出氨氣，肥分流失

；
分析猜想（1）和（2）可知，這種氮肥使用時應(yīng)注意④

施肥后蓋土或及時灌水，

還不能和堿性物質(zhì)混合施用

；
[設(shè)計實驗]為了解決花草倒伏，小明在實驗室找到一瓶失去標(biāo)簽的鉀鹽（如圖）實驗員老師說這瓶鉀鹽可能是K₂SO₄或KCl，小明取瓶中粉末少量，配成溶液后向其中滴加AgNO₃，發(fā)現(xiàn)白色渾濁，據(jù)此小明認(rèn)為是KCl，請你對此評價⑤

若是硫酸鉀，生成硫酸銀也微溶于水，現(xiàn)象不明顯，不易鑒別氯化鉀

；
[反思交流]為了解決花草的葉片枯黃莖桿倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施加另一種⑥

KNO₃

化肥，該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較�。�

Answer 1

分析：[表達(dá)交流]：根據(jù)碳酸氫銨受熱易分解進(jìn)行解答；根據(jù)氫氧化鈣顯堿性，可用于改良酸性土壤以及和銨態(tài)氮肥混合會放出氨氣使氮元素?fù)p失進(jìn)行解答；
[設(shè)計實驗]：根據(jù)硫酸鉀也會和硝酸銀反應(yīng)生成微溶于水的硫酸銀，對實驗結(jié)果造成干擾進(jìn)行解答；
[反思交流]：根據(jù)解決花草的葉片枯黃需要施氮肥，而解決倒伏現(xiàn)象需要施鉀肥進(jìn)行解答．

解答：解：[表達(dá)交流]：碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳，猜想（1），可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為NH₄HCO₃

光照或受熱  .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；氫氧化鈣顯堿性，可用于改良酸性土壤，與銨態(tài)氮肥混合會放出氨氣使氮元素?fù)p失；所以氮肥使用時應(yīng)注意施肥后蓋土或及時灌水，還不能和堿性物質(zhì)混合施用；
[設(shè)計實驗]：硫酸鉀也會和硝酸銀反應(yīng)生成微溶于水的硫酸銀，對實驗結(jié)果造成干擾；
[反思交流]：解決花草的葉片枯黃需要施氮肥，而解決倒伏現(xiàn)象需要施鉀肥，所以可以用硝酸鉀，且該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較小．
故答案為：[表達(dá)交流]：
①NH₄HCO₃

光照或受熱  .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；②Ca（OH）₂；③碳銨（銨鹽）遇氫氧化鈣（堿）放出氨氣，肥分流失；④施肥后蓋土或及時灌水；還不能和堿性物質(zhì)混合施用；
[設(shè)計實驗]：若是硫酸鉀，生成硫酸銀也微溶于水，現(xiàn)象不明顯，不易鑒別氯化鉀；
[反思交流]：KNO₃．

點評：本題主要考查銨鹽的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．