【題目】硝酸銨是一種化肥,化學式是NH4NO3.試計算:
(1)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù);
(2)60kg硝酸銨中含有多少氮元素;
(3)多少千克尿素[CO(NH2)2]與40kg硝酸銨中所含氮元素的質量相當?
(4)此化肥中硝酸銨的質量分數(shù)為40%,則化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)為多少(精確到0. 1%)?
【答案】(1)35% (2) 21Kg (3) 30kg (4) 14.0%
【解析】(1)某元素質量分數(shù)= ×100%;(2)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該化合物中該元素的質量分數(shù);(3)先求出40kg硝酸銨中所含氮元素的質量,再根據(jù)氮元素的質量÷尿素中氮元素的質量分數(shù)求出尿素的質量;(4)混合物中某元素的質量分數(shù)=純凈物中該元素的質量分數(shù)×混合物中該純凈物的純度。
解:(1) 某元素質量分數(shù)=×100%,所以硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)是: ×100%=35%;(2)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該化合物中該元素的質量分數(shù),所以60Kg硝酸銨中含氮元素的質量是:60Kg×35%=21Kg;(3) 40kg硝酸銨中所含氮元素的質量=40kg×35%=14kg。14kg÷=30kg;(4) ×100%×40%=14.0%。答:(1)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為35%; (2)60kg硝酸銨中含有21Kg氮元素; (3) 30kg千克尿素[CO(NH2)2]與40kg硝酸銨中所含氮元素的質量相當; (4)此化肥中硝酸銨的質量分數(shù)為40%,則化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)為14.0%。
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【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示。
下列說法不正確的是
A. 反應Ⅰ中的反應物分子有3種
B. 反應Ⅱ中有單質生成
C. 此裝置可以降低汽車尾氣污染
D. 反應Ⅱ中參加反應的NO2與CO分子個數(shù)比為1:2
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【題目】小敏同學發(fā)現(xiàn):向魚池中撒入名為過氧化鈣(化學式為CaO2)的固體物質時水面會出現(xiàn)一些氣泡,為此他進行了如下探究:
【提出問題】當把過氧化鈣投入足量水中時,會生成什么物質?
【進行猜想】①生成氧氣;②生成二氧化碳;③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是:_______(選填①、②或③),其理由是________。
【實驗探究】在實驗室老師的幫助下,小敏利用吸濾瓶等儀器設計組裝了如圖所示的裝置。
(1)打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內有氣泡產生,將帶火星的木條放在導管口P處,發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明生成的氣體是______。
(2)他還發(fā)現(xiàn)實驗時燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說明該反應_______。
(3)小敏又設計實驗證明生成物中有氫氧化鈣。
【問題討論】
(1)過氧化鈣中氧元素的化合價是________;
(2)過氧化鈣和水反應的文字表達式為____________________;
(3)人們在運輸魚苗時,常會在水中加入少量過氧化鈣,其主要目的是______。
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【題目】已知:A與一定量的B在點燃的條件下反應,生成物為C和D.
物質 | A | B | C | D | --氫原子--氧原子--硫原子 |
微觀示意圖 |
則A物質中“”的元素化合價為 ______ ,該反應的化學方程式為 ______ .若在反應中繼續(xù)通入足量的B,則C可進一步完全轉化為則該反應的總化學方程式為 ______ ;當有34gA完全反應時,生成的質量為 ______ g.
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【題目】空氣與人體呼出的氣體相比較,下列敘述正確的是( )
①氧氣的含量:空氣>呼出的氣體
②二氧化碳的含量:空氣<呼出的氣體
③水蒸氣的含量:空氣>呼出的氣體
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③
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【題目】為了探究相同條件下同種溶質在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學進行如下兩組實驗。(提示:本實驗所川汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應)
【實驗l】KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗
根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關實驗現(xiàn)象。
實驗步驟 | 實驗操作圖示 | 實驗操作及現(xiàn)象 |
步驟1 | 振蕩后靜置: | |
步驟2 | 將步驟1中A試管內溶液倒人B試管中,振蕩后靜置:(2)B試管中觀察到的現(xiàn)象為__________。 |
【實驗2]碘在不同溶劑中的溶解實驗
根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題。
實驗操作圖示 | 實驗結論或解釋 |
(3)由圖2所示現(xiàn)象叮知:碘_____(選填“不”、“微”或“易”)溶于水 |
【反思與應用】
(5)①碘易溶于酒精。若【實驗2】中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體______(選填“分層”或“小分層”)。
②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個重要步驟,其原理類似【實驗2]中第二步操作。工業(yè)實際生產時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是________。
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【題目】酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質有重要意義。
(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線,回答下列問題:
①三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是_____。
②40℃時三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____。
③圖中A、B點的坐標為A(10,21),B(40,64)。若將100g40℃時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃,析出KNO3固體的質量為_____g。(保留一位小數(shù))
(2)實驗桌上有NaOH、Ba(OH)2、Na2CO3、稀硫酸四種溶液,它們只有編號卻沒有標簽。某同學按下列步驟鑒別四種溶液。(分別取少量四種溶液于四支試管中,試管的編號與對應試劑瓶口編號相同)
①寫出反應Ⅲ的化學方程式:____________________________。
②如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖。由此分析C溶液能使酚酞溶液變紅的原因是________(填序號)。
a.C溶液中Na+數(shù)目大于CO32-數(shù)目
b.C溶液中H2O數(shù)目大于OH-數(shù)目
c.C溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目
d.C溶液中OH-數(shù)目大于H+數(shù)目
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)請寫出儀器的名稱:①_________,②_______。
(2)若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學方程式是_______________。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣:化學方程式為_________________;如果用A作為發(fā)生裝置則需________________;如果用D裝置收集氧氣,當氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集的原因是______________。
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