從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　�。�

　  A． 吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大

　  B． 墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運動

　  C． 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學性質(zhì)相同

　  D． 氫氣燃燒生成水﹣﹣分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列圖中的人類活動有關，請將它們的化學式填在圖下相應的括號內(nèi)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小潔發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末，做出的蛋糕、饅頭疏松多孔。她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分。通過對市場上相關產(chǎn)品進行調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，認為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種。

商

品

成

分

碳酸鈉

碳酸氫鈉

碳酸氫鈉、

有機酸

用

法

面粉加水揉和成面團，發(fā)酵后產(chǎn)生酸味，加入適量純堿，反復揉和，加熱即可制成松軟的饅頭

面粉無需發(fā)酵，直接加入適量小蘇打，加水調(diào)和，放入烤箱加熱即可制成疏松多孔的糕餅

面粉與發(fā)酵粉按比例拌勻，放入適量溫水揉和，放置一段時間，即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各種食品

(1)純堿的化學式是________，這三種商品在使用過程中都能產(chǎn)生一種氣體，使做成的食品疏松多孔，這種氣體是________。

(2)小潔通過閱讀純堿和小蘇打的用法，推測出小蘇打不同于純堿的化學性質(zhì)是________________________________________________________________________。

(3)根據(jù)獲得的信息，小潔設計實驗方案，在實驗室探究這種白色粉末的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水

固體溶解，無其他明顯現(xiàn)象

__________

②__________

有無色氣泡產(chǎn)生

白色粉末一定是純堿

 實驗反思：老師提示小潔第②步實驗得出的結(jié)論有不足之處，請你幫助小潔改進實驗方案，確認白色粉末的成分，并完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列混合物可用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作步驟和方法加以分離的是(    )。

A．氯化鉀和硝酸鉀                                 B．鐵粉和銅粉

C．氯化鈉和碳酸鈣                                 D．硝酸鈉和硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

　  A． 酒香不怕巷子深﹣分子在不停地運動

　  B． 液態(tài)水凝固成冰，所占體積變大﹣分子變大

　  C． 晴天濕衣服比陰天干得快﹣晴天氣溫高，分子運動速率快

　  D． 6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中﹣分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為（　�。�

　  A． 分子體積很小    B． 分子間有間隔    C． 分子發(fā)生分解    D． 分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　　）

　  A． 微粒大小發(fā)生變化    B． 微粒質(zhì)量發(fā)生變化

　  C． 變成了新微粒    D． 微粒間的空隙發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知在反應3A+2B=2C+D中，反應物A、B的質(zhì)量比為3︰4。當反應生成C和D的質(zhì)量共140g時，消耗B的質(zhì)量為____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“吸煙有害健康”，我國政府規(guī)定：從2011年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是

A.一氧化碳                 B.二氧化碳  C.尼古丁                    D.焦油

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同步練習冊答案