13.生鐵與足量的稀硫酸反應后,固體殘渣主要是(  )
A.B.硫酸亞鐵C.硫酸鐵D.

分析 根據(jù)物質(zhì)的成分已經(jīng)性質(zhì)進行分析,生鐵是鐵和碳的合金,鐵能與硫酸反應,而碳不與硫酸反應.

解答 解:生鐵是鐵和碳的合金,鐵能與硫酸反應生成易溶于水的硫酸亞鐵,而碳不與硫酸反應也不溶于水,觀察選項,故選D.

點評 本題考查了生鐵的成分以及與酸的反應,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量(g)3010515
反應后質(zhì)量(g)20305X
問:(1)參加反應的物質(zhì)是AD,反應后生成的物質(zhì)是B.
(2)X=5g.
(3)C在反應中的作用催化作用.

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4.物質(zhì)都是由微粒構成的,下列物質(zhì)由分子構成的是( 。
A.氯化鈉B.二氧化碳C.金剛石D.

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1.請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.實驗儀器如圖所示(導管、橡皮塞等未畫出):

【實驗藥品】5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石
【比較研究】請?zhí)顚懴卤恚?br />
制取氣體反應物的狀態(tài)反應條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2不易溶于水
二氧化碳固體和液體常溫向上排空氣法二氧化碳密度比空氣大,能溶于水
【實踐研究】
(1)某同學選用a、b、d、g、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學制氧氣的反應的化學式達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)下列是某同學用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實驗操作,其中不合理的是B.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品  B.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.先固定試管,后放置酒精燈      D.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置,該反應的化學式達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

他們對設計的裝置相互進行了交流評價.其中反應過程可隨時添加液體反應物的是B;能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置是C.
【反思小結】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):
發(fā)生裝置--反應物狀態(tài)和反應條件
收集裝置--氣體的密度、氣體的溶解性和該氣體能否與空氣或水反應.

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8.實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應制硫化氫(H2S)氣體和硫酸亞鐵(FeSO4).硫化氫是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的符號表達式:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4
②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應選用如圖所示的裝置(填代號,下同)B;收集硫化氫氣體時,可選用D裝置.

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18.在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會漂浮.結論:石蠟的密度比水。荒氵能得到蠟燭的物理性質(zhì)有難溶于水、硬度。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰、焰心
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出,可以看到a處(填字母)的火柴梗最先碳化.
結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)變混濁.
結論:蠟燭燃燒的生成物是水和二氧化碳.
(4)通過對蠟燭燃燒的觀察,你認為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是既有物理變化,又有化學變化.(物理變化、化學變化)

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5.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,請計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為176;
(2)維生素C中碳氫氧元素的質(zhì)量比9:1;
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù).(結果精確到0.1%)

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9.以下是某學生實驗操作,正確的是( 。
A.為節(jié)約藥品,將實驗剩余藥品放回原試劑瓶
B.實驗完畢后先用嘴吹滅酒精燈,再蓋上燈帽
C.用托盤天平稱量沒有腐蝕性的藥品時,可用手直接拿取砝碼
D.向試管里滴入液體時,膠頭滴管豎直懸空在試管口上方

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10.以下有關化學的應用不合理的是( 。
A.食品包裝中填充氮氣以防腐、防壓
B.用燒灼并聞氣味的方法區(qū)別羊毛線和棉線
C.發(fā)酵面團時加入適量小蘇打以提升口感和除去酸味
D.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品來保鮮

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