10．驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性，下列各組藥品能達(dá)到目的是（　�。�
A．Ag、Cu、FeSO4B．Fe、CuSO4、AgNO3C．AgNO3、Cu、FeSO4D．Fe、Cu、Ag、H2SO4

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，據(jù)此解答．

解答 解：A、將Ag、Cu加入FeSO4溶液中，均沒有現(xiàn)象，說明Ag、Cu位于Fe的后面，但是不能證明Ag、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故不能達(dá)到目的；
B、將Fe加入CuSO4、AgNO3溶液中，均反應(yīng)，說明Ag、Cu位于Fe的后面，但是不能證明Ag、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故不能達(dá)到目的；
C、Cu能與AgNO3反應(yīng)，說明了Cu的金屬活動(dòng)性大于Ag；Cu與FeSO4不反應(yīng)，說明了Fe活動(dòng)性大于Cu，能驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性，能達(dá)到目的；
D、將Fe、Cu、Ag加入硫酸溶液中，鐵反應(yīng)有氣泡冒出，Cu、Ag不反應(yīng)無現(xiàn)象，說明Cu、Ag位于氫的后面，鐵位于氫的前面，不能證明Cu、Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故不能達(dá)到目的．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2015年12月10日，中國女藥學(xué)家屠呦呦上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她突觸貢獻(xiàn)是創(chuàng)新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素，其中青蒿素化學(xué)式為C15H22O5．回答下列問題：
（1）C15H22O5的相對分子質(zhì)量為282．
（2）C15H22O5中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比9：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B．將pH試紙浸入待測液中測定pH
C．過濾時(shí)，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D．用量筒量取一定體積的液體時(shí)，最后用膠頭滴管來定容

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．課外小組同學(xué)要從含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵的某廢液中，回收銅并得到鐵紅（主要成分 Fe2O3），設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案，要求全過程不引入其他金屬元素，請回答：

（1）步驟②中加入過量鹽酸的目的是除去過量的鐵．
（2）溶液丙中陰離子的符號是Cl-、OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氮肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠．下列物質(zhì)中屬于氮肥的是（　�。�
A．Na2SO4B．KNO3C．Ca（H2PO4）2D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)中含有2種氧化物
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要用到許多方法．下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)方法示例
A實(shí)驗(yàn)法用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
B分類法純凈物根據(jù)組成元素種類可分為單質(zhì)和化合物
C歸納法鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水
D推理法堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．報(bào)道中，科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電氧離子作用，制作出O4，下列關(guān)于O4的說法中，正確的是（　�。�
A．O4與O2、與O3都是氧單質(zhì)B．O4屬于化合物
C．O4分子是由氧元素構(gòu)成的D．合成O4的反應(yīng)屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品，如圖是市場上售賣的某一品牌白醋，標(biāo)簽說明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或極少含其他成分，請回答相應(yīng)問題．
（1）白醋是混合物（填“純凈物”或“混合物”），醋酸分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為2：1．
（2）釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH3CH2OH）與氧氣反應(yīng)，除生成醋酸外，還有另一產(chǎn)物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O．
（3）已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同學(xué)對白醋性質(zhì)進(jìn)行如下探究．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋
①向白醋中滴入紫色石蕊觀察到溶液變紅白醋顯酸性
②向鎂粉中滴加白醋直至過量白色固體漸漸消失，有氣泡產(chǎn)生白醋能與活潑金屬反應(yīng)
③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和/醋酸為一元酸（填一、二等數(shù)字）
④將白醋滴加到碳酸鈣表面有少量氣泡產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2CH3COOH=（CH3COOH）2Ca+CO2↑+H2O

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