（2009?汕頭）用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式：
（1）最輕的氣體
H2
H2
；（2）天然氣的主要成分
CH4
CH4
；（3）一種化肥
NH4HCO3
NH4HCO3
．
分析：（1）最輕的氣體是氫氣；（2）天然氣的主要成分是甲烷；（3）碳銨是常見(jiàn)的一種化肥．
解答：解：（1）最輕的氣體是氫氣，根據(jù)分子的表示方法，氫氣是雙原子分子，可表示為：H2；
（2）天然氣的主要成分是甲烷，根據(jù)有機(jī)物的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，甲烷可表示為：CH4；
（3）碳銨是常見(jiàn)的一種化肥，它是碳酸氫銨的俗稱(chēng)，由銨根離子和碳酸氫根離子構(gòu)成，根據(jù)化合價(jià)原則，可表示為：NH4HCO3；
故答案為：（1）H2；（2）CH4；（3）NH4HCO3；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?汕頭）判斷下列觀點(diǎn)是否正確，用化學(xué)方程式證明你的結(jié)論：
序號(hào) 觀點(diǎn) 正確或錯(cuò)誤 化學(xué)方程式
（1） 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 錯(cuò)誤
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
（2） 碳燃燒不一定生成二氧化碳
正確
正確
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
（3） 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 錯(cuò)誤
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?汕頭）圖（ I ） 是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置（用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少，符合綠色化學(xué)的理念）．對(duì)比圖（I）圖（Ⅱ）回答以下問(wèn)題：
（1）圖（ I ）中A的名稱(chēng)分別是
膠頭滴管
膠頭滴管
；若用D裝置除去O2中的水蒸氣，則D中應(yīng)裝入的液體是濃硫酸（用途：對(duì)生成的氣體進(jìn)行干燥），氣體應(yīng)從
a
a
口通入（填字母）．
（2）用圖（Ⅱ）中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對(duì)用圖（I）儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
①③④
①③④
 （填序號(hào)）：
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料
（3）圖（ I ）中的C裝置的作用相當(dāng)于圖（II）中的裝置
F
F
 （填字母），它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制
液體加入量
液體加入量
來(lái)控制反應(yīng)速度．
（4）圖（ I ）中的C裝置和圖（II）中的“多用途U型管”（是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管）都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體．若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：C裝置
分液漏斗內(nèi)液面上升
分液漏斗內(nèi)液面上升
；“多用途U型管”
具支試管內(nèi)的液體從從小孔排出，U型管內(nèi)的兩側(cè)液面都上升，反應(yīng)停止
具支試管內(nèi)的液體從從小孔排出，U型管內(nèi)的兩側(cè)液面都上升，反應(yīng)停止
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年5月陜西省咸陽(yáng)市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?汕頭）以下家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

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