實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )

A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列屬于物理變化的是（ ）

A. 甘薯釀酒 B. 石蠟熔化 C. 煙花爆炸 D. 食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

根據(jù)下列實驗圖示回答問題：

硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒

（1）硫燃燒的化式表達(dá)式為_________________，集氣瓶底放少量水的目的是_________（填字母：A．防止集氣瓶炸裂 B．防止污染空氣 ）。

（2）鎂帶燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為______，鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出________。

（3）鐵絲燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為____________，實驗時集氣瓶底部要放少量的____,目的是__________________。

（4）上述三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是________（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列過程僅包含物理變化的是（ ）

A. 礦石粉碎 B. 鋼鐵生銹 C. 食物變質(zhì) D. 葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（ ）

A. 氧氣、氮氣、空氣 B. 氮氣、氧氣、空氣

C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、空氣、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 天然氣燃燒 B. 汽油揮發(fā) C. 瓷碗破碎 D. 雪糕熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

閱讀文字，在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：

（l）火柴頭在火柴盒上劃動時，產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒___________________________；

（2）紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解___________________________________；

（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng)__________________________；

（4）硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級中考信息卷化學(xué)試卷 題型：探究題

某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]，煮沸時會有水垢生成。一個化學(xué)實驗小組欲探究該水垢的主要成分。

【猜想】

Ⅰ CaO Ⅱ Ca（OH）2 Ⅲ CaCO3 Ⅳ Ca（OH）2和CaCO3

小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會存在CaO，理由是___（寫出化學(xué)方程式）。

【實驗探究】

實驗

實驗操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

實驗一

將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不變色

猜想___不成立

實驗二

取適量的水垢，加入足量的___，將產(chǎn)生的氣泡通入澄清石灰水

變渾濁

猜測Ⅲ成立

實驗三

繼續(xù)向?qū)嶒灦凶儨啙岬氖宜型ㄈ隒O2

變澄清

【原理與解釋】

（1）請用化學(xué)方程式表示實驗二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理：___，___。

請寫出實驗三變澄清可能發(fā)生的化學(xué)方程式___ ，小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)在碳酸鹽地區(qū)，飲用水的硬度較大，其中的原因與實驗三的原理相同。

【實踐與應(yīng)用】使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用___來檢測飲用水是硬水還是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖是某班化學(xué)興趣小組四位同學(xué)正在進(jìn)行的實驗。

（1）根據(jù)肖峰同學(xué)的實驗現(xiàn)象可知該實驗集氣瓶內(nèi)盛有的氣體可能是 _________。

（2）李曉雨同學(xué)實驗的現(xiàn)象說明人體呼出的氣體中含____________較吸入氣體多。

（3）張月同學(xué)在實驗過程中可以觀察到__________________________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________；該反應(yīng)屬于 ______ 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）劉俊同學(xué)實驗過程中所能觀察的現(xiàn)象是_________________。

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