Question

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（　�。�

A．為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/label>

B．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體可能是二氧化碳

D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

Answer 1

分析：A、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析
B、根據(jù)綠色食品的概念分析
C、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵�分�?BR>D、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)分析

解答：解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在燈泡中充入氮?dú)猓�可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，A正確；
B、綠色食品是無(wú)毒無(wú)污染的食品，B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾�的木條熄滅，C錯(cuò)誤；
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，在特殊條件下也能反應(yīng)，D錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng)：本題考查氮?dú)�、二氧化碳及稀有氣體的性質(zhì)及綠色食品的含義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查