學習氧氣制法之后，小鄭對氧氣的兩種收集方法進行比較．假如你是小鄭，那你如何在下表填出合適的文字．
裝置圖優(yōu)缺點由氧氣的哪些性質決定
排水法（1）
 
（2）
 
向上排空氣法（3）
 
（4）
 
考點：氧氣的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)氧氣的溶解性和密度分析收集氧氣的方法．
解答：解：氧氣是無色無味，不易溶于水的氣體，所以可用排水法收集；由于氧氣的密度比空氣大，所以可以用向上排氣法收集．另外排水法收集氣體較純凈，但不干燥；向上排空氣法收集氣體干燥，但較不純凈；
故答案為：（1）收集氣體較純凈，但不干燥；（2）不易溶于水；（3）收集氣體干燥，但較不純凈；（4）密度比空氣大
點評：本題考查了氧氣的物理性質和氧氣的收集方法，難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不發(fā)生化學變化的是…（　　）
A、
改良土壤
B、
濃硫酸滴在木條上
C、
溶液冷卻結晶
D、
燒堿溶液制作書簽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作，其中不正確的是…（　�。�
A、
分子運動
B、
稀釋濃硫酸
C、
量液體
D、
向量筒中傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

用托盤天平稱量一未知質量的燒杯．現(xiàn)用“↓”表示向托盤天平增加砝碼，用“↑”表示從托盤天平上減少砝碼．“↓”和“↑”在下表格中表示你的稱量過程，并在圖中用“▍”表示游碼在標尺上的位置（若燒杯的實際質量為37.3g）．
砝碼（g）502020105
取用情況

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明對暗紫色消毒粉A進行實驗，實驗過程如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：
B．
 
；E．
 
；F．
 
；G．
 
．
（2）①寫出A受熱分解的化學方程式：
 
；
②寫出B→E反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蛋白質是機體生長及修補受損組織的主要原料．人體通過食物獲得的蛋白質在胃腸中與水反應，生成氨基酸，蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）就是其中一種．請回答下列問題：
（1）計算蛋氨酸中各元素的質量比．
（2）求蛋氨酸中氮元素的質量分數(shù)
（3）每100g 合格奶粉中含蛋白質約18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%．現(xiàn)測定每50g某奶粉中含有氮元素的質量為0.25g，請通過計算判斷這種奶粉是否合格．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺乏維生素C可能得壞血�。S生素C的化學式是C6H8O6，在新鮮的水果、蔬菜中含量都較高．某研究性學習小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量，過程如下：取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應，恰好完全反應時消耗碘溶液25.40g．
試計算：（1）維生素C中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比
 

（2）維生素C中氧元素的質量分數(shù)
 
（計算結果精確到0.1%）
（3）該橙汁中維生素C的質量分數(shù)．（計算結果精確到0.01%）（反應的化學方程式：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI）

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科目：初中化學 來源： 題型：

反復記憶是防止遺忘的最有效的方法，在本課題的同步訓練里，我再次回顧下面兩方面內容：
（1）元素符號的記憶（按順序書寫于橫線上，并注意書寫的規(guī)范性）
①碘硫磷鉀鎢
 
；       ②氫氦氟鐵氮氖
 
；      ③銅鈣氯銀汞鎂
 
；
④鈉鋇錳氬鋁金
 
；     ⑤氧碳硅溴鋅鉑鉛
 
；    ⑥銨根、氫氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根
 

（2）常見元素和原子團化合價的記憶．
符  號KNaAgCaMgBaCuFeAlMnZnHF
化合價            
符  號ClBrOSCSiNPOHNO3SO4CO3NH4
化合價            

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，興趣小組最初設計了如圖的方案并進行實驗．
 
（1）寫出沉淀A的化學式
 
．
（2）加入CaCl2溶液后，分離得到沉淀A的實驗操作方法是
 
．
（3）同學在實驗過程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問題：此方案很容易引入新的雜質，請寫出固體物質B的成分
 
（用化學式表示）．

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