如何使用此裝置來檢驗(yàn)是否漏氣．
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．
解答：解：利用注射器的推或拉，能夠改變?cè)嚬軆?nèi)氣體的氣壓，從而會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象：向外拉注射器活塞，若氣密性良好，則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，或利用注射器向試管內(nèi)推氣，若玻璃導(dǎo)管形成水柱，則說明裝置氣密性良好；故答案為：向外拉注射器活塞，若氣密性良好，則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，或利用注射器向試管內(nèi)推氣，若玻璃導(dǎo)管形成水柱，則說明裝置氣密性良好．
點(diǎn)評(píng)：裝置氣密性的檢驗(yàn)是常考的實(shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)．試用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋一下：
（1）食品包裝常采用充入氮?dú)獾姆椒�，利用氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 
．
（2）茶杯中的紗網(wǎng)將茶渣和茶水很好的分開，利用化學(xué)中的
 
原理．
（3）冰箱中的去味劑主要成分是活性炭，利用了活性炭的
 
．
（4）工業(yè)上，常用一氧化碳來冶煉金屬，利用了一氧化碳的
 
．
（5）炒菜時(shí)油鍋中的油著火，立即蓋好鍋蓋，滅火的原理是
 
．

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寫出鹽酸與氫氧化銅的反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子，
（2）B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，該離子帶
 
個(gè)單位正電荷，該元素的原子核外總共有
 
個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)（如圖），則：
（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）我能寫出其中的一個(gè)化學(xué)方程式：
 
．

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回答下列問題：
（1）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常在集氣瓶中預(yù)先放少量水，為什么？
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫制氧氣時(shí)為什么還要加入二氧化錳？
（3）自來水廠在凈化處理水時(shí)，會(huì)用到明礬，它起到什么作用？
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