為實現(xiàn)低碳經(jīng)濟,世界各國都在限制二氧化碳等溫室氣體的排放量.有科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯(C2H4),其化學方程式為:2CO2+6H2═C2H4+4H2O.乙烯是生產(chǎn)聚乙烯塑料的原料. 試回答:
(1)乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

(2)若用44g二氧化碳作為原料,則理論上能轉(zhuǎn)化得到的乙烯質(zhì)量是多少?
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學式的計算,有關(guān)化學方程式的計算
分析:(1)根據(jù)乙烯的化學式可以計算出乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)進行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合二氧化碳與氫氣反應的化學方程式可以計算出生成乙烯的質(zhì)量進行分析.
解答:解:(1)乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:
12×2
28
×100%≈85.7%;
(2)設(shè)理論上能轉(zhuǎn)化得到的乙烯的質(zhì)量為x.
2CO2+6H2=C2H4+4H2O
88       28
44g      x
88
44g
=
28
x

x=14g.
故答案為:(1)85.7%;
(2)理論上能轉(zhuǎn)化得到的乙烯質(zhì)量是14g.
點評:解本題主要考查有關(guān)化學式的計算和有關(guān)化學方程式的計算,難度稍大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不合理的是( 。
A、“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質(zhì)鐵,而是鐵元素
B、家用鋁鍋不可以用來盛放酸性食物
C、氧化鈣溶解于水會于水發(fā)生化學反應,并且放出大量的熱
D、硝酸銨溶解于水會放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是探究空氣中氧的含量的裝置圖.
(1)實驗前要檢查
 

(2)紅磷燃燒,你觀察到的現(xiàn)象是
 
;化學反應的方程式:
 

(3)打開彈簧夾,觀察到
 
,說明空氣中氧氣約占空氣總體積的
1
5

(4)通過此實驗還可得出集氣瓶內(nèi)剩余氣體(即氮氣)具有的性質(zhì)
 
.(寫一點)
(5)實驗過程中往往會出現(xiàn)測量值偏小的情況,可能的原因有:
 
 (寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

三位同學分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(石灰石的雜質(zhì)既不與酸反應,也不溶于水)
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
;

他在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有
 
(選填序號)
A.酒精燈、漏斗玻璃棒  B.漏斗、玻璃棒、燒杯  C.酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結(jié)束后,測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是
 


(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關(guān)系如圖丙,已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
(4)求實驗所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求寫出正確的化學式
硫酸
 
   氫氧化鈉
 
   氫氧化鈣
 
碳酸鈉
 
  氯化鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下化學反應:8CH3OH+nO2=mCO2+2CO+16H2O.若反應生成3.6g水.請計算:
(1)m=
 
;n=
 

(2)參加反應的氧氣質(zhì)量是多少克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H是初中化學常見的物質(zhì).已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,H為藍色的溶液,他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B
 
D
 
F
 
G
 

(2)寫出反應②③④的化學方程式,并指出②③的反應類型.
 
,
 
反應.
 
,
 
反應.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石,高錳酸鉀中選取適當?shù)奈镔|(zhì),按下列要求寫出有關(guān)反應的化學方程式:
(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應
 
;
(2)生成兩種單質(zhì)的分解反應
 
;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應
 

(4)實驗室制取氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學.
(1)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2
其中,“2”表示2個分子的是
 
(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是
 

(2)一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應前后微觀示意圖如圖.下列說法正確的是
 
(填選項).
A.反應前后共有4種原子
B.該反應有單質(zhì)生成
C.反應前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3.

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