通常情況下,不列能實(shí)現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是
A. 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液
B. 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液
C. 1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液
D. 1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 取用固體藥品 B. 過濾
C. 驗(yàn)證氧氣的性質(zhì) D. 檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
水能滅火,也能生火,李老師給同學(xué)們表演了“水能生火”的魔術(shù)如圖:
他將包有過氧化氫粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立即燃燒起來,查閱資料知道:過氧化鈉與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)脫脂棉發(fā)生了燃燒,從燃燒條件分析可知:過氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)______寫化學(xué)式,反應(yīng)______填“吸收”或“放出”大量的熱.
(2)將反應(yīng)后的化合物加到酚酞溶液中,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅了,請根據(jù)以上信息析出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣將海水里溴化鈉中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式:______;該反應(yīng)要在的酸性條件下進(jìn)行,可用______測定反應(yīng)液的酸堿度.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 (“→”表示某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),“——”表示相連兩物質(zhì)之間能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若丁能使帶火星木條復(fù)燃,則反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是_________,反應(yīng)丙——戊的化學(xué)方程式是__________。
(2)若丁能使澄清石灰水變渾濁,則甲是____(填化學(xué)式);若戊由兩種元素組成,則戊可能是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 水變成水蒸氣說明分子可以再分
B. 八月丹桂飄香,說明分子在不停運(yùn)動
C. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
D. 4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子的體積變小
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在老師的幫助下,同學(xué)們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200 g,下圖是配制該溶液的實(shí)驗(yàn)操作。
(1)操作①中,需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是______g。
(2)操作②中,玻璃棒的作用是______;在量取蒸餾水讀數(shù)時,視線如圖所示(其他操作正確),會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(3)制作了“葉脈書簽”后,同學(xué)們想用酸處理廢液后再排放。欲測定處理后廢液的酸堿度,需選用下列用品中的__________(填序號)。
a.玻璃棒 b.白瓷板(或玻璃片) c.酚酞溶液 d.pH試紙
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末檢測試卷化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾腳__________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石)為原料,不僅是因?yàn)檫@種原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。
(2)某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。
(確定反應(yīng)原理)
I.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________(寫化學(xué)方程式)。
Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)該選擇反應(yīng)(足量)制取二氧化碳。乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)的理由是________________(任寫一條)。
(確定實(shí)驗(yàn)裝置)
I.儀器甲的名稱是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號)。
(進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn))
用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末檢測試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子鉤成的是( 。
A. 二氧化碳 B. 氫氧化鈉 C. 銅 D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是( )
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用
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