某有毒氣體的密度約是空氣密度的
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，極難溶于水且不與水反應(yīng)，那么收集該氣體的方法最好是（　�。�
①向上排空氣法 　　 ②向下排空氣法 　　 ③排水法．
A、①②B、②③C、①③D、③
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：氣體的收集方法主要由氣體的密度和水溶性決定，密度大于空氣密度的氣體，可用向上排空氣法收集，密度小于空氣密度的氣體，可用向下排空氣法收集；不易溶于水，并且不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法收集．
解答：解：該氣體有毒，不能用排空氣法收集；極難溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查了氣體收集裝置的選擇，氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否有毒等等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①高溫煅燒石灰石
 
；
②鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
③碳高溫還原氧化銅
 

④實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙炔（C2H2）俗稱電石氣，在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，乙炔是由CaC2與水反應(yīng)而生成，向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液呈紅色，寫出制乙炔的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法，正確的是（　�。�
A、為防止?fàn)C傷他人，給液體加熱時(shí)，應(yīng)將管口對著自己
B、用滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)使滴管垂直在試管口的上方
C、取6mL液體試劑放入容積約為10mL的試管中加熱
D、量取液體時(shí)，用手拿起量筒放在眼前觀察讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，其中二氧化錳在此過程中屬于（　�。�
A、反應(yīng)物B、生成物
C、催化劑D、無任何作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國古代的重大發(fā)明創(chuàng)造中，與化學(xué)關(guān)系不十分密切的是（　�。�
A、燒制陶瓷B、生產(chǎn)火藥
C、造紙D、研制指南針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（　�。�
A、鐵B、硫C、磷D、鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C、用過濾法分離食鹽和沙子
D、用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a，b，c，d分別代表鹽酸、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉4種物質(zhì)的溶液中的某一種．現(xiàn)將它們兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示．
a，b，c，d兩兩混合產(chǎn)生的現(xiàn)象
反應(yīng)物a+bc+da+dc+ad+b
反應(yīng)現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀沉淀白色沉淀無色氣體
由上可知，a，b，c，d，依次是（　　）
A、AgNO3，HCl，BaCl2，Na2CO3
B、AgNO3，HCl，Na2CO3，BaCl2
C、HCl，BaCl2，AgNO3，Na2CO3
D、BaCl2，Na2CO3，AgNO3，HCl

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