根據(jù)題目要求填空。
(1)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要,下列做法不利于保護(hù)大氣的是(________)
A.使用潔凈能源 B.節(jié)日燃放煙花 C.植樹造林 D.取消公交車,多開私家車
(2)為了保護(hù)大氣,2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值,與該監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是___。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.臭氧
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì):A.過氧化氫;B.銅;C.澄清石灰水;D.液態(tài)空氣;E.高錳酸鉀;F.稀有氣體;G.鐵絲;H浮在水面上的冰;請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚懮鲜鲇嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào):
①屬于化合物的是______;②屬于混合物的是______; ③屬于含氧化合物,但不屬于氧化物的是______.
(4)完成下列符號(hào)的書寫:
A.空氣中含量第二的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化學(xué)式______
B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體的化學(xué)式_____
C.電子數(shù)為10的原子團(tuán)離子______
D.既能表示某種元素,又能表示某種物質(zhì)的符號(hào)_____
(5)元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具.下表是1~18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)規(guī)律信息:
請(qǐng)分析信息并回答下列問題:
①12號(hào)元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與______(寫元素符號(hào))原子具有相同的核外電子數(shù).
②推斷17號(hào)元素最高正化合價(jià)為____,其最低負(fù)化合價(jià)與Si形成化合物的化學(xué)式為____.
(6)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮?dú)夂蜌錃獾幕旌衔镏蟹蛛x開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在___℃<T<___℃,該過程屬于_______(填物理/化學(xué))變化。
(7)煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來的環(huán)境污染。脫硫方法有多種,世界普遍使用的是鈣法,所占比例在90%以上。某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是:
其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中。
①上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_______(寫名稱)。
②在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價(jià)____(填“升高”、“降低”或“不變”)。
③該脫硫工藝的優(yōu)點(diǎn)是______。
(8)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
①自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是___________ 。
②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______。
③某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 ____。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 ___。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
大家樂超市銷售的高鈣牛奶,李黑的媽媽很愛買,銷售員告訴她喝了能補(bǔ)鈣,這里的“鈣”指的是( )
A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 最外層有8個(gè)電子的粒子,一定是稀有氣體元素的原子
B. 鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)都是2 ,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相似
C. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物
D. 含有氧元素的化合物不一定都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中粒子共能表示四種元素
B. 圖中表示陰離子的是c、e
C. 圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+
D. 圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對(duì)這個(gè)異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。 (已知:二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng))
(1)對(duì)氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是______。
(2)對(duì)氣體來源的探究:
(假設(shè)1)甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立
(假設(shè)2)乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。他這樣猜想的原因是___________(用符號(hào)表達(dá)式解釋)于是,他設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,其中A裝置是氫氧化鈉溶液,B裝置的作用是檢驗(yàn)A中反應(yīng)是否完全,若A中反應(yīng)完全,則B中觀察到的現(xiàn)象是_____,觀察到實(shí)驗(yàn)中D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮?dú)獯婵諝猓ǖ獨(dú)獠粎⑴c該實(shí)驗(yàn)中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。
(結(jié)論)通過乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明,二氧化錳中____(填“有”或“無”)炭粉。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是( 。
A. 氧化鎂MgO B. 氮?dú)釴2 C. 硫酸鋁Al2(SO4)3 D. 氯化鈣CaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A. 氧氣用于氣焊 B. 酒精用作燃料 C. 活性炭凈水 D. 碘酒用作消毒劑
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2017屆九年級(jí)一月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 向試管中滴加液體 B. 給試管中液體加熱
C. 稱量一定質(zhì)量的食鹽 D. 聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
科學(xué)探究是奇妙的過程,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫下列空白.
(提出問題)小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí),不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?
于是他做了以下探究:
(猜想與假設(shè))FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑.
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
在一支試管中加入5mL 15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管 | _____________ | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
(反思)已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三種微粒,小森又做了三種猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣
你認(rèn)為最不可能的是猜想_____,理由是____________.
小森同學(xué)又對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,然后把帶火星的木條伸入試管中,無明顯現(xiàn)象,則猜想_____不成立;
(2)向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的Fe(NO3)3,然后把帶火星的木條伸入試管中,觀察到___________,則猜想_____成立.
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