根據(jù)題目要求填空。

(1)潔凈的空氣對于人類非常重要,下列做法不利于保護(hù)大氣的是(________)

A.使用潔凈能源 B.節(jié)日燃放煙花 C.植樹造林 D.取消公交車,多開私家車

(2)為了保護(hù)大氣,2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值,與該監(jiān)測項目有關(guān)的是___。

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.PM2.5  D.臭氧

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì):A.過氧化氫;B.銅;C.澄清石灰水;D.液態(tài)空氣;E.高錳酸鉀;F.稀有氣體;G.鐵絲;H浮在水面上的冰;請在以下空格中填寫上述有關(guān)物質(zhì)的序號:

①屬于化合物的是______;②屬于混合物的是______; ③屬于含氧化合物,但不屬于氧化物的是______.

(4)完成下列符號的書寫:

A.空氣中含量第二的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化學(xué)式______

B.相對分子質(zhì)量最小的氣體的化學(xué)式_____

C.電子數(shù)為10的原子團(tuán)離子______

D.既能表示某種元素,又能表示某種物質(zhì)的符號_____

(5)元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具.下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價規(guī)律信息:

請分析信息并回答下列問題:

①12號元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與______(寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù).

②推斷17號元素最高正化合價為____,其最低負(fù)化合價與Si形成化合物的化學(xué)式為____.

(6)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。

要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮氣和氫氣的混合物中分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在___℃<T<___℃,該過程屬于_______(填物理/化學(xué))變化。

(7)煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來的環(huán)境污染。脫硫方法有多種,世界普遍使用的是鈣法,所占比例在90%以上。某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是:

其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中。

①上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_______(寫名稱)。

②在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價____(填“升高”、“降低”或“不變”)。

③該脫硫工藝的優(yōu)點是______。

(8)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

①自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是___________ 。

②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______。

③某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 ____。該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 ___。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

大家樂超市銷售的高鈣牛奶,李黑的媽媽很愛買,銷售員告訴她喝了能補鈣,這里的“鈣”指的是( )

A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 最外層有8個電子的粒子,一定是稀有氣體元素的原子

B. 鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)都是2 ,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相似

C. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物

D. 含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 圖中粒子共能表示四種元素

B. 圖中表示陰離子的是c、e

C. 圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+

D. 圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對這個異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。 (已知:二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng))

(1)對氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是______。

(2)對氣體來源的探究:

(假設(shè)1)甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請你設(shè)計實驗證明該假設(shè)不成立

(假設(shè)2)乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。他這樣猜想的原因是___________(用符號表達(dá)式解釋)于是,他設(shè)計了如圖二所示的實驗進(jìn)行研究,其中A裝置是氫氧化鈉溶液,B裝置的作用是檢驗A中反應(yīng)是否完全,若A中反應(yīng)完全,則B中觀察到的現(xiàn)象是_____,觀察到實驗中D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。

(結(jié)論)通過乙同學(xué)的實驗證明,二氧化錳中____(填“有”或“無”)炭粉。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是( 。

A. 氧化鎂MgO B. 氮氣N2 C. 硫酸鋁Al2(SO4)3 D. 氯化鈣CaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( 。

A. 氧氣用于氣焊 B. 酒精用作燃料 C. 活性炭凈水 D. 碘酒用作消毒劑

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2017屆九年級一月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作中正確的是( )

A. 向試管中滴加液體 B. 給試管中液體加熱

C. 稱量一定質(zhì)量的食鹽 D. 聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白.

(提出問題)小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?

于是他做了以下探究:

(猜想與假設(shè))FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑.

(設(shè)計與實驗)請你完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

在一支試管中加入5mL 15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管

_____________

FeCl3溶液可以催化分解H2O2

(反思)已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三種微粒,小森又做了三種猜想:

猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;

猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;

猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣

你認(rèn)為最不可能的是猜想_____,理由是____________.

小森同學(xué)又對余下的兩種猜想進(jìn)行了實驗探究.

(1)向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,然后把帶火星的木條伸入試管中,無明顯現(xiàn)象,則猜想_____不成立;

(2)向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的Fe(NO3)3,然后把帶火星的木條伸入試管中,觀察到___________,則猜想_____成立.

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