X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則符合要求的X、Y、Z依次為（　�。�

A. 、、

B. C、CO、

C. Cu、CuO、

D. 、、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

(1)表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為___________。

(2)表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有____________(填元素符號(hào))。

(3)表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子，則 鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為_______。

(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同

C 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D 最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市初中學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線，圖1中能表示NaCl溶解度曲線的是_______（填m或n）。

（2）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出，加入的物質(zhì)可能是下列中_____（填字母序號(hào)）。

A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體 C．水 D．硝酸銨固體

（3）“配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”時(shí)，實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖3所示。

①稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____（填序號(hào)）。

A 左邊的平衡螺絲向左側(cè) B 右邊的平衡螺絲向右調(diào)

C 右盤中減少砝碼 D 左盤中增加食鹽

②量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”或“偏小”）。

③若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“＞”或“＜”或“＝”）5%。

（4）圖4是實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的部分裝置圖。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

①小明用甲圖方法檢查裝置的氣密性，但沒(méi)有看到氣泡，其原因可能是下列選項(xiàng)中的_____。

a．先用手捂住試管一段時(shí)間，后將導(dǎo)管一端放入水中；

b．先將導(dǎo)管一端放入水中，后用手捂住試管一段時(shí)間。

②接著，用乙圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出；再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方__________________（填現(xiàn)象），說(shuō)明裝置氣密性良好；實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氧氣時(shí)，可將儀器a換成注射器，其優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

康康在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體。(碳酸鉀溶液呈堿性)

（1）康康認(rèn)為KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，為什么?_____

（2）經(jīng)測(cè)定這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫出確定該固體成分的實(shí)驗(yàn)方案。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

十九大報(bào)告提出：我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問(wèn)世，氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是

A. 氨水 B. 汽水 C. 冰水 D. 糖水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省莒縣第三片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求：(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量是_____g。

(2)第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是_____g。

(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省莒縣第三片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鹽酸、希硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧

B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

C. 濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣

D. 在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市呂城片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（　�。�

A. 為除去NaOH溶液中的少量Ba(OH)2，先加入適量CuSO4溶液再過(guò)濾；

B. 為檢驗(yàn)Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，分別加入稀鹽酸中觀察氣泡產(chǎn)生情況；

C. 制H2時(shí)為減緩反應(yīng)速率（不影響H2的質(zhì)量）可向稀H2SO4加入適量的BaCl2溶液；

D. 為檢驗(yàn)燒堿溶液中是否含有Cl- ，可先加稀鹽酸，再加AgNO3溶液；

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同步練習(xí)冊(cè)答案