【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng))下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項是( )
選項 | A | B | C | D | |
物 | 甲 | Ca(OH)2 | CO2 | H2 | Fe |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCl | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | BaCl2 | AgNO3 | HCl | NaOH |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】A
【解析】解:A、氫氧化鈣會與碳酸鈉、稀硫酸反應(yīng),碳酸鈉會與氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng),硫酸會與碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng),氯化鋇會與硫酸、碳酸鈉反應(yīng),故A正確;
B、弱酸不會換出強(qiáng)酸,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳不會與氯化鈣反應(yīng),故B錯誤;
C、氧氣、金屬氧化物都具有氧化性,所以氧氣不會與金屬氧化物,故C錯誤;
D、硫酸鹽只有硫酸鋇難溶于水,氯化銅溶于水,鹽酸會與硫酸銅交換成分不會生成沉淀、氣體、水不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故D錯誤.
故選:A.
【考點精析】利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較中錯誤的是( 。
A.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
B.一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子
C.CO2能溶于水,CO難溶于水
D.CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素是一類有重要用途的資源.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.鈰的原子序數(shù)是58
B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息如下圖所示.下列關(guān)于該元素說法錯誤的是( )
A.該元素為非金屬元素
B.n=5
C.形成的離子是:Br-
D.原子序數(shù)為35
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了確定某化肥的種類,下列探究過程不是利用物理性質(zhì)的是
A.觀察其外觀,為白色晶體B.聞其氣味,無明顯氣味
C.測其溶解性,可溶于水D.加熟石灰研磨,有刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:A與一定量的B在點燃的條件下反應(yīng),生成物為C和D.
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --氧原子 --硫原子 |
微觀示意圖 |
則A物質(zhì)中“ ”的元素化合價為 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若在反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的B,則C可進(jìn)一步完全轉(zhuǎn)化為 則該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 ;當(dāng)有34gA完全反應(yīng)時,生成 的質(zhì)量為 g .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是
A.金剛石和石墨都有導(dǎo)電性B.活性炭和木炭都有吸附性
C.CO和CO2可用石蕊溶液鑒別D.CO和C均可作燃料
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