金秋的瘦西湖萬花園中，百花怒放，香氣撲鼻。下列觀點可以用來解釋花香的是（ ）

A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子間有間隙 D. 分子在不斷地運動

D 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。物質(zhì)通過分子的運動而揮發(fā)，使人不接觸物質(zhì)就能聞到其氣味。揮發(fā)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以分子的種類不變，改變的只是分子的間隔和排列方式；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，正確的是( )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去稀硫酸中的FeSO4

加入適量鐵粉

B

除去CO2中的CO

將氣體通入NaOH溶液

C

除去CaCl2溶液中的HCl

加過量CaCO3，過濾

D

除去鋁粉中的銅粉

加適量稀硫酸，過濾

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)；A中稀硫酸能與鐵反應(yīng)，將主要成分反應(yīng)掉；B氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有氯化鈣；D鋁是活潑金屬，能與硫酸反應(yīng)，不符合除雜要求；選C

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

歸納學(xué)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)方法。初三化學(xué)復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一段時間，現(xiàn)在俊豪同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成后進(jìn)行了歸納總結(jié)，現(xiàn)摘取其筆記中一個內(nèi)容：質(zhì)子數(shù)相同的粒子可能是：①原子和離子②離子和離子③離子和分子④分子和分子⑤分子和原子

你認(rèn)為俊豪同學(xué)的歸納中正確的是_____（填序號）。

①②③④⑤ 【解析】 原子得到或失去電子成為離子，質(zhì)子數(shù)沒有改變，①正確；同種元素的離子只是核外電子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)可能相同，②正確；如硫離子和氧氣分子質(zhì)子數(shù)相等，③正確；如一氧化碳分子和氮氣分子質(zhì)子數(shù)相等，④正確；如氧氣分子和硫原子質(zhì)子數(shù)相等，⑤正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�

A. 化學(xué)變化前后元素種類一定不變

B. 一氧化碳燃燒后分子個數(shù)一定改變

C. mg硫和mg氧氣充分反應(yīng)后，生成2mg二氧化硫

D. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

D 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式的元素原子守恒可知，化學(xué)變化前后元素種類一定不變，A正確；一氧化碳燃燒是指，兩分子的一氧化碳和一分子的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成兩分子的二氧化碳的過程，反應(yīng)前后分子個數(shù)由三個變成了兩個，B正確；由于硫原子的相對原子質(zhì)量和氧氣的相對分子質(zhì)量相等，當(dāng)他們質(zhì)量相等時，原子或分子個數(shù)也相等，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，mg硫和mg氧氣恰好完全反應(yīng)生成2mg二氧化硫，C正確；質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）分子練習(xí)題 題型：單選題

干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（ ）

A. 水分子間的間隔 B. 水分子運動速率

C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量

D 【解析】干冰為固態(tài)二氧化碳，易升華吸熱使溫度降低。水蒸氣遇冷凝聚成小水珠，形成雨降下。因此發(fā)生的變化為：二氧化碳分子間隔變大，水分子間隔變小且運動速率減小。分子自身未改變。綜上，選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：填空題

為了能更直觀地了解原子內(nèi)部微粒之間的關(guān)系，化學(xué)中常以來表示原子的組成，A表示相對原子質(zhì)量，Z表示質(zhì)子數(shù)。據(jù)此填空：

(1) 的質(zhì)子數(shù)為______、中子數(shù)為________、電子數(shù)為________、相對原子質(zhì)量為________。

(2)3＋的核電荷數(shù)為________、中子數(shù)為________、電子數(shù)為________、相對原子質(zhì)量為________。

(3)－的質(zhì)子數(shù)為________、中子數(shù)為______、電子數(shù)為________、相對原子質(zhì)量為________。

222622481314102717181835 【解析】 根據(jù)題干信息以及原子內(nèi)部微粒間的關(guān)系分析；在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，以及相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷。 （1）由題意可知，的質(zhì)子數(shù)為22、中子數(shù)為48-22=26、電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22、相對原子質(zhì)量為48。 （2）3＋的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=13、中子數(shù)為27-13=14、電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-3=...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：單選題

下列微粒中，質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)的是

A. OH－ B. Mg2＋ C. HCl D. H2O2

A 【解析】試題當(dāng)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)時，為分子或原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)時，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)時，為陰離子；故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型：填空題

用托盤天平稱量時，應(yīng)把稱量物放在天平的________盤，砝碼要用________夾取，添加砝碼的順序是，先加質(zhì)量________的砝碼，再加質(zhì)量________的砝碼．

左鑷子大小 【解析】 用托盤天平稱量時，應(yīng)把稱量物放在天平的左盤，防止砝碼被污染腐蝕，砝碼要用鑷子夾取，添加砝碼的順序是，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型：填空題

規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵．

試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同． 下列說法中正確的是________（填序號）．

A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖①

B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝向先如圖②后如圖①

C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖④

D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖③

根據(jù)圖圖，讀出液體的體積為________，精鹽的質(zhì)量為________．

BC 【解析】 (1)a、給試管中的液體加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45?左右，錯誤；b、量向試管中加入塊狀固體時，可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，正確；c、給試管中的固體加熱時，試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，正確；d、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口應(yīng)垂直向上，錯誤；(2)量筒度數(shù)時，視線要與量筒...

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同步練習(xí)冊答案