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碳酸鈉俗稱“純堿”。有關它的表述不正確的是

  A．“純堿”其實不是堿，它屬于鹽類

  B．可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

  C．用純堿可除去面團發(fā)酵產生的酸

  D．“冬天撈堿”可說明純堿的溶解度隨溫度的變化不大

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、碳酸鈉俗稱
純堿
，是
白
色粉末狀固體，易溶于水，其水溶液呈
堿
性，我國化工專家
侯德榜
在改進
純堿
生產方面，作出了重大貢獻．

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、下列敘述中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?淄博）碳酸鈉俗稱
純堿
純堿
，在化學工業(yè)中用途廣泛．取少量碳酸鈉固體于試管中，加少量的蒸餾水后振蕩，再滴加幾滴酚酞試液，觀察到的現象是
溶液變紅
溶液變紅
；向上述溶液中加入適量的稀鹽酸，觀察到的現象是
有氣泡冒出，溶液由紅色變?yōu)闊o色
有氣泡冒出，溶液由紅色變?yōu)闊o色
，寫出反應的化學方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?雙灤區(qū)模擬）某化學興趣小組對一包干燥的白色粉末組成進行探究．請你參與并回答有關問題：
【教師提醒】它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】白色粉末可能的組成有：①只有碳酸鈣；②只有碳酸鈉；③只有氫氧化鈉；④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物；⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物；⑥是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物．
【探究思路】利用物質的性質不同設計實驗加以甄別，先分別探究其中是否含有碳酸鈣，逐步縮小范圍，然后再選擇適當的試劑和方法通過實驗探究其組成．
【查閱資料】
1、碳酸鈉俗稱純堿，溶液呈堿性．  2．CaCl2、Ca（NO3）2、BaCl2等溶液呈中性．
【實驗探究】
（1）甲同學取適量白色粉末裝入試管中，然后加入足量的水，振蕩．結果白色粉末全部溶解，從而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
（填猜想中的序號）．
（2）在甲同學實驗結論的基礎上，乙同學另取少量白色粉末于試管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后觀察，溶液變成紅色．乙同學認為只有猜想③正確，可是丙同學卻不是這樣認為，他的理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性
碳酸鈉溶液也呈堿性
．
（3）丁同學進一步確定白色粉末的組成，在甲同學所得的溶液中加入足量的稀鹽酸，結果有氣泡產生，于是丁同學認為可以排除猜想③，試寫出產生氣體的反應的化學方程式：
Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑
．
【交流討論】
通過上述實驗探究，小組內展開了激烈的討論，有的同學認為猜想②正確，有的同學認為猜想⑥正確，各執(zhí)一詞．于是小明同學想出一種方法：在甲同學所得的溶液中先加入過量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液，然后再滴入
酚酞試液
酚酞試液
，根據看到的
先看到有白色沉淀生成，后看到上層清液變紅
先看到有白色沉淀生成，后看到上層清液變紅
的現象，從而得出猜想⑥是正確的．
【反思評價】
戊同學指出：實驗是學習化學的重要的手段，但要注意實驗的嚴謹性，如果小明同學加入的試劑的先后順序顛倒一下，你認為
不能
不能
（填“能”或“不能”）準確驗證猜想⑥正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?崇文區(qū)二模）碳酸鈉俗稱純堿，碳酸鈉屬于（　　）

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