⑴實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時,有如下操作步驟:①加熱  ②檢查裝置氣密性  ③裝藥品  ④用排水法收集氣體  ⑤從水槽中取出導管  ⑥熄滅酒精燈  ⑦連接儀器,其操作順序應是(用序號表示)                 。其中易因違反操作而引起的事故或問題是(舉2點)                                          。

⑵在隔絕空氣的條件下將鎂加熱熔化后加工成鎂帶的變化過程屬于        ;鎂帶具有光亮的銀白色金屬光澤的屬性屬于            ;鎂帶點燃后在空氣中發(fā)生的變化過程屬于         ,該變化過程的文字表達式為                                       。

⑶為了測定空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù),同學們設計了以下實驗:

①用一定量的空氣和足量的銅粉在加熱時充分反應,然后在同樣條件下測定反應后得到的氣體的體積。②用一定量的空氣和足量的碳粉在加熱時充分反應,然后在同樣條件下測定反應后得到的氣體的體積。③在密閉容器中充入一定量的空氣,讓小動物在容器中充分呼吸,然后在同樣條件下測定所剩余的氣體的體積。

其中可以比較準確地測定出空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù)的實驗是       。其理由是                                                                        。

⑴⑦②③①④⑤⑥;加熱時沒有均勻預熱,可能引起試管炸裂;操作⑤⑥順序顛倒,也可能會因水倒流而引起試管炸裂等。⑵物理變化  物理性質(zhì)  化學變化  鎂+氧氣氧化鎂  ⑶①  銅粉能充分吸收氧氣生成固體氧化銅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制氧氣一定要用,而實驗室制二氧化碳氣體一定不用的儀器是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,需要使用的儀器有
C
C

A.燒杯B.玻璃杯 C.集氣瓶  D.
酒精燈等
酒精燈等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,“綠色化學”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學,它包括“原料的綠色化”,“化學反應的綠色化”,“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容,其中“化學反應綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學反應綠色化”的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室里一些制取和收集氣體的幾種實驗裝置,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應選擇
 
,實驗時應在試管口放
 
;當
 
時,開始收集氧氣.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
 

鎂條在二氧化碳中燃燒,化學方程式為:2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2R+C,其中R的化學式為
 
,該反應的基本類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗室利用圖所示裝置進行加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗.
(1)寫出圖中各標號儀器的名稱.
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)此反應的符號表達式為
 

(3)用排水法集氣時,當氣泡
 
放出時就可以收集.當停止反應時,如果先熄滅酒精燈,再把導管從水槽里撤出,造成的后果是
 

(4)如果用向上排空氣法收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?
答:
 

(5)在安裝和實驗操作過程中為了避免玻璃儀器破裂,應注意的事項有(任寫兩個):
 
;
 

(6)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團的作用是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案