鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象為:A、產(chǎn)生耀眼的白光    B、放出大量的熱  C、生成白色固體. 該變化的類型是
 
,你依據(jù)的理由是現(xiàn)象
 
考點:化學變化和物理變化的判別,化學變化的基本特征
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:鎂帶在空氣中燃燒的產(chǎn)生耀眼的白光、放出大量的熱、生成白色固體. 白色的固體是新物質(zhì),說明該反應(yīng)有新生成,因此該變化的類型是化學變化,理由是生成白色固體;
故答案為:化學反應(yīng);C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

老師在課堂上給同學們演示了一個小實驗,如圖所示,燒杯底部鋪有少量碳酸鈣粉末,燒杯內(nèi)用一個充滿空氣的小氣球(小氣球質(zhì)量忽略不計),現(xiàn)用膠頭滴管向碳酸鈣粉末中滴加稀鹽酸,試回答分析以下問題:
(1)燒杯中冒出大量氣泡,試寫出該現(xiàn)象涉及反應(yīng)的化學方程式
 

(2)小氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,由此得出的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

查閱相對原子質(zhì)量的數(shù)據(jù),計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量.
(1)Cl2
(2)H2O2
(3)KMnO4
(4)Ca(OH)2
(5)NH4NO3
(6)BaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式
(1)二氧化碳與水反應(yīng)
 
;
(2)木炭燃燒
 
;
(3)一氧化碳燃燒:
 
;
(4)加熱碳酸氫銨
 
;
(5)加熱碳酸:
 
;
(6)雙氧水和二氧化錳制氧氣:
 

(7)實驗室制取二氧化碳
 
;
(8)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 

(9)木炭不完全燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽水中溶質(zhì)是
 
.硫酸銅溶液中溶劑是
 
.溶液的特征是
 
、
 
的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用元素符號或化學式表示.
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(2)2個氧分子
 

(3)5個磷原子
 
;
(4)2個氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組在復(fù)習所學知識,建立知識之間的聯(lián)系時,提出這樣的問題:實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,用二氧化錳作催化劑,而氧化鐵和二氧化錳同屬金屬氧化物,那么氧化鐵是否也能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【查閱資料】在化學反應(yīng)里以改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑.
【制訂計劃】要想知道氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑,必須通過實驗確定:
(1)氧化鐵能否改變過氧化氫分解的速率;
(2)研究氧化鐵在過氧化氫分解反應(yīng)前后
 
 
是否改變.
【進行實驗】(1)在兩支試管中分別加入過氧化氫溶液,在其中一支試管中加入1g氧化鐵粉末,比較反應(yīng)速率.現(xiàn)象是:
 
;
(2)從反應(yīng)后的物質(zhì)中分離固體剩余物,可采用的方法是
 
.把固體干燥后稱量,其質(zhì)量為
 
g;
(3)利用上一步中得到的固體,重復(fù)做前兩步實驗,得到相同的結(jié)果.
【得出結(jié)論】氧化鐵能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思總結(jié)】(1)實驗過程中加入到兩支試管里的過氧化氫溶液應(yīng)滿足的要求有:
 
;
①體積相同 ②濃度相同 ③溫度相同
(2)向?qū)嶒炇S嗟墓腆w中加入足量的稀鹽酸,得到了黃色溶液,也可以為研究提供證據(jù).寫出此反應(yīng)的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

受蒙古氣旋和冷空氣影響,2010年3月19日至20日,我國出現(xiàn)今年以來最強的一次沙塵暴天氣.以下關(guān)于沙塵暴的說法中,不正確的是( 。
A、沙塵漂浮在空氣中是由于分子運動造成的
B、為了防止沙塵暴的發(fā)生,應(yīng)保護草原植被
C、出現(xiàn)沙塵暴時,外出要戴好口罩,以免沙塵傷害呼吸道
D、沙塵掉落在葉片上會使植物的光合作用減弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作不正確的是( 。
A、玻璃棒的末端斜靠在過濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)?/span>
B、用玻璃管跟橡皮管連接時,必須先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管
C、用滴管向試管里滴加試劑時,為避免液體濺出,將滴管尖嘴斜靠在試管內(nèi)壁上
D、在蒸發(fā)食鹽水時,當出現(xiàn)多量固體時停止加熱

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