2．下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是（　�。�
A．粗鹽、牛奶、汽水B．空氣、王老吉涼茶、鐵銹
C．干冰、冰水混合物、液氧D．醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，粗鹽、牛奶、汽水都屬于混合物，故選項錯誤；
B、空氣、王老吉涼茶、鐵銹都屬于混合物，故選項錯誤；
C、干冰是二氧化碳的固體、冰水混合物中只有水分子、液氧都屬于純凈物，故選項正確；
D、醫(yī)用酒精、生理鹽水都屬于混合物，純凈水屬于純凈物，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系密切，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．小明設(shè)計了趣味實驗裝置（如圖所示），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的物質(zhì)可能是（　　）
A．二氧化碳和石灰水B．石灰石和稀鹽酸
C．二氧化錳和過氧化氫溶液D．鐵粉和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光
B．氧氣用于煉鋼
C．氮氣充入食品包裝袋防腐
D．氫氣可作高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．區(qū)別氫氣、空氣、氧氣和氮氣四種氣體，最簡單的方法是（　�。�
A．測量四種氣體的密度B．聞氣體的氣味
C．用燃著的小木條D．觀察氣體的顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具之一．下圖是元素周期表的一部分．
族
周期		IA 0
11 H
1.008		ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941		4 Be
9.012		5 B
10.8l		6 C
12.01		7 N
14.0l		8 O
16.00		9 F
19.00		10 Ne
20.18
311 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15 P
30.97		16 S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號）．
A．質(zhì)子數(shù)不同    B．最外層電子數(shù)不同    C．電子數(shù)不同    D．中子數(shù)不同
（2）硅元素的相對原子質(zhì)量為28（取整數(shù)），它屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素
（3）氧元素位于第三周期，其核電荷數(shù)為8，氧原子最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，表中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是硫．
（4）如圖所示為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，若為原子，則X-Y等于10，若X-Y等于9，則該粒子的符號是Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成一種刺激性氣味的氣體
B．紅磷在空氣中燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成二氧化碳
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖是自來水廠凈化水的示意圖：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有A、B、E（填序號）．
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）下列行為屬于節(jié)約用水的是AB（填序號）．
A．公共場所隨手關(guān)閉水龍頭    B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷地放水刷牙          D．農(nóng)業(yè)上為了灌溉更充分，通常采用大水漫灌
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型的凈水劑，其中鐵元素的化合價為+6．
（4）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的“鉻”是指元素（填“元素”、“單質(zhì)”或“原子”）．
（5）生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（6）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，則X的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識后，擬開展實驗驗證：①分子是不斷運動；②溫度越高，分子運動越快．該小組想實驗老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團等實驗用品，并按下列圖示操作進行實驗：

實驗I：
實驗步驟：如圖中的甲所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近．
實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙．
解釋與結(jié)論：氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨．實驗中，濃氨水與濃鹽酸并無接觸，但仍然發(fā)生了反應(yīng)，由此證明分子在不斷運動．
實驗II：
實驗步驟：安裝兩套如上圖中乙所示的裝置（在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團）．將一套放在室溫環(huán)境中，另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進行觀察．
實驗分析：
（1）該實驗的目的是研究溫度對微粒運動情況的影響．
（2）該小組在實驗II的兩次實驗中，還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙．據(jù)此，該小組的同學(xué)認為：分子運動快慢與分子的相對分子質(zhì)量有關(guān)．
已知N的相對原子質(zhì)量為14，H的為1，氯的為35.5，則氨氣（NH3）和氯化氫（HCl）中，相對分子質(zhì)量較小的是氨氣．結(jié)合該實驗的現(xiàn)象可知：相對分子質(zhì)量越大，分子運動速率將越慢（填“快”或“慢”）．

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