下圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖?請回答下列問題:
分析以上微觀變化過程,你能總結出的一條結論是______________?
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精 燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。
①B中反應的化學方程式是 ,該反應的還原劑是 。
②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點燃的目的是 。
③對該實驗的分析正確的是 (選填編號)
a、實驗結束時應先熄滅B處酒精燈
b、C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
c、反應開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d、反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是 。
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域,鋰在化合物中顯+1價。如圖是周期表中的信息及4種粒子的結構示意圖。
(1)從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是________。
(2)B、C、D、E中,_______(填編號)屬于同種元素;_______(填編號)屬于離子。
(3)LiMnO2是一種電極材料,其中Li化合價為+1價,則Mn的化合價為____。
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
為了人類生存和發(fā)展,人類必須愛惜水?下列做法不正確的是
A. 隨意排放城市生活污水
B. 用洗菜水澆花
C. 農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌?滴灌
D. 洗滌衣服應少用洗滌劑
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖是鋰元素在元素周期表中的相關信息?下列說法錯誤的是
A. 鋰原子序數(shù)是3
B. 鋰屬于非金屬元素
C. 鋰原子的相對原子質最是6.941
D. 鋰原子核內有3個質子
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
有關化學基本實驗問題探究
(1)上述儀器能作為熱源的是______(填字母序號,下同)不能加熱的有________;能直接放在火焰上加熱的是___________;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________。
(2)下列試劑中,①氧化銅粉末;②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒;④試劑瓶中的稀鹽酸溶液?梢杂盟幊兹∮玫氖莀_______(填數(shù)字序號,下同),可以用鑷子取用的是_______,可以用滴管取用的是________。
(3)取用藥品時,如果沒有說明用量,一般應該最少量取用:液體一般為1-2mL,固體只需___________。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,請回答下列問題:
(查閱資料)氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣
(進行試驗)圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是
甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過該實驗可以得出或推導出一些結論:_____(答一條即可)。
(實驗改進)老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:
①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;
②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花;
③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
(分析討論)(1)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。
(拓展延伸)同學們經(jīng)過討論后認為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質,但不能證明影響分子性質的因素,于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。
在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。
(1)按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象說明了_____。
(2)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優(yōu)點:①_____②_____
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