【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，四次用到玻璃棒，其作用依次是（　�。�

A.攪拌、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體

B.引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌

C.攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流

D.引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體

【答案】A

【解析】

粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純要經(jīng)過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽）、轉(zhuǎn)移四個(gè)步驟，在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到攪拌，加快粗鹽的溶解速率的作用；過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線(xiàn)，這是利用了銅的延展性和 ．
（2）鋁合金被大量使用，源于鋁有好的抗腐蝕性能，鋁具有良好抗腐蝕的原因是 ．
（3）鐵制品銹蝕，鐵制品生銹的條件是 ， 回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑，某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%（其余20%為鐵），若回收100t這樣的廢鐵粉可以得到t鐵．
（4）我國(guó)第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑；Fe+NiCl2=FeCl2+Ni，則Fe、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．
（5）現(xiàn)有氧化鐵和鐵的混合物12g，將混合物在高溫條件下與足量的一氧化碳充分反應(yīng)，得到固體物質(zhì)9.6g，則混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（化學(xué)式：CxH8Oy）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病，中學(xué)生毎天需要補(bǔ)充60mg維生素C．已知維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是9：1：12．求維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，是一切生物體的最基本組成成分。

(1)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是___。

(2)除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是___。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑、哪種催化劑的催化效果好”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A(yíng)、B兩支試管中插入帶火星木條，觀(guān)察現(xiàn)象

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察現(xiàn)象

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量，所得固體質(zhì)量仍為a g

Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀(guān)察現(xiàn)象


（1）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A中產(chǎn)生的氣體是；(填名稱(chēng))
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；
（3）寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式。
（4）【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是；
（5）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀(guān)察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是。
（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是。
A.MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017 年5月18日，我國(guó)首次在南海神狐海域試采可燃冰（天然氣水合物）成功，下列說(shuō)法中，正確的是

A.可燃冰被譽(yù)為“綠色能源”

B.可燃冰儲(chǔ)量巨大，屬于可再生能源

C.通常狀況下，天然氣和水就能結(jié)合成可燃冰

D.可燃冰外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)A、B、C三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程如下：（1）取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，A、C表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，B表面沒(méi)有現(xiàn)象。（2）取大小相等的A、C兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，A、C表面都產(chǎn)生氣泡，但A產(chǎn)生氣泡的速度明顯比C的快。則A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是

A. A＞C＞BB. C＞A＞BC. C＞B＞AD. A＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是利用乳化功能的是

A.用稀硫酸清洗鐵銹B.用洗潔精清洗餐具上的油污

C.用食醋除去熱水瓶底的水垢D.用含氫氧化鈉的清潔劑去除爐具油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)了酸雨的知識(shí)后，用干凈的玻璃杯在自家露天陽(yáng)臺(tái)上接雨水進(jìn)行pH測(cè)定，獲得的數(shù)據(jù)如下表。

日期

6月7日

6月8日

6月187日

6月24日

平均值

雨水

5.2

5.0

5.4

5.5

5.3

請(qǐng)你判斷這雨水（　　）

A.呈堿性，是酸雨B.呈中性，不是酸雨C.呈酸性，是酸雨D.呈堿性，不是酸雨

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