16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．氧氣能夠燃燒
B．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
C．金剛石、石墨都是天然存在的最硬物質(zhì)
D．一氧化碳和二氧化碳都能將氧化銅還原為銅

分析 A、據(jù)氧氣具有助燃性，但不能燃燒解答；
B、據(jù)空氣的成分解答；
C、據(jù)金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)解答；
D、據(jù)二氧化碳無(wú)還原性回答．

解答 解：A、氧氣具有助燃性，但不能燃燒，故錯(cuò)誤；
B、空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，正確；
C、金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)，而石墨很軟，故錯(cuò)誤；
D、一氧化碳具有還原性，可將氧化銅還原為銅，而二氧化碳沒(méi)有還原性，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 明確氧氣、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，空氣的成分、金剛石和石墨的相關(guān)知識(shí)即可順利解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：5
B．t2℃時(shí)，甲、乙的兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純乙
D．t1℃時(shí)，將20 g甲投入50 g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0 g溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
B．化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D．若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中B是酸，A、F是堿，它們之間可發(fā)生如下反應(yīng)：
①A+B→C+D    ②C+F→A↓（紅褐色）+Na2SO4    ③E+B→C+D
根據(jù)上述信息回答：
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AFe（OH）3；BH2SO4．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①2Fe（OH）3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+6H2O；
反應(yīng)②Fe2（SO4）3+6NaOH═2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空．
（1）3個(gè)硫原子：3S；（2）硫酸：H2SO4；
（3）8個(gè)水分子：8H2O；（4）氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．“保險(xiǎn)粉”化學(xué)名為連二亞硫酸鈉（Na2S2O4），主要用于印染工業(yè)．該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為SO3
B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．Na2S2O4需要干燥密閉儲(chǔ)存
D．該反應(yīng)中硫元素和氧元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線(xiàn)，這是利用了銅的導(dǎo)電性；汽車(chē)車(chē)體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水蒸氣接觸而生銹．
（2）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽類(lèi)物質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（部分產(chǎn)物省略）．請(qǐng)結(jié)合實(shí)際方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（寫(xiě)1個(gè)），A～F中含鐵元素的有（填序號(hào)）ABCDE．
（3）某鋼鐵廠每天需消耗980t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是560t．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如表數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH，其中一定呈堿性的是（　�。�
（6.5～7.5）（4.0～4.4）（2.0～3.0）（9.5～10.5）
A．飲用水B．番茄汁C．檸檬汁D．液體肥皂
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖一所示，點(diǎn)燃蠟燭，用蠟燭的火焰加熱銅絲，2-3分鐘后，觀察到白磷燃燒，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，銅絲的作用是引燃白磷．接著，紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒，產(chǎn)生白煙，此時(shí)熄滅蠟燭，向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線(xiàn)標(biāo)記之間（如圖二），此操作的目的是充分消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣．

當(dāng)燃燒匙內(nèi)燃燒的磷火焰熄滅后，可觀察到燒杯內(nèi)的液面逐漸下降；待瓶體內(nèi)的氣體完全冷卻到室溫時(shí)，瓶體內(nèi)的液面上升至瓶體第2等分線(xiàn)（如圖三所示）．由此說(shuō)明：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．如果該瓶體原來(lái)是裝米醋的無(wú)色玻璃瓶，要達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)先對(duì)米醋瓶進(jìn)行的加工是將瓶底去掉．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案